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1、Warmer,Lets sing. GOOD MORNING，SAM,谁的反应快?,Examples T: Good morning, boys.Im Ms Zhou. Boys: Good morning, Ms Zhou. T: Good morning, girls. Girls: Good morning, Ms Zhou. T: Good morning, boys and girls. ,追太阳,morning,afternoon,Unit 2 Whats your name?,悄悄话,全班同学分成若干组组，老师向每组第一位同学说一句悄悄话，然后以此类推传给下一位同学，最后由最后一
2、位同学将听到的话大声说出。看看那一组速度最快。,Activity 1,Listen to the tape.(看图听录音，2遍) Listen again and follow it.(跟读) 各组选出一名同学扮演policeman(警察)， 去询问其他同学的名字.,Activity 2,看图，听录音 Group work ：小组合作，Sam 在 和谁说话？,Ms or Mr,Good afternoon, Im Ms Liu.,Good afternoon, Im Mr. Wang.,我是模仿小天才,Listen to the tape and follow it. (尽可能地模仿录音),我会配音,Im Xi yang yang,Im Mei yang yang,Im Hui tai lang,Im Sun wu kong,Im Zhu ba jie,Im Xiong da,Im Xiong er,Summary(小结),谈谈本节课你有什么收获？,重点单词,what is your name,please Mr afternoon,重点句子,Good afternoon, Im Mr Li. -Whats your name? -Im,Homework(作业),给家人或朋友演唱所学歌曲 完成课本13页活动6任务 早上和下午向爸妈用英语问候,Goodbye,