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1、第 1 页 20XX-20XX 学年第二学期德育工作计划1 特征码 fekcXVqAejopjyeteeVp 一、指导思想 在“三个代表”重要思想指导下，以 xx“勤奋学习、快乐生活、 全面发展”寄语要求为指导，结合贯彻执行让每一位学生成 为学习的主人20XX 年海门市义务教育工作思路 ，按照 “全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为基本途 径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精 神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建 设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养 全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接 班人的神圣使命。 二、主
2、要工作和目标 （一）强化规范每月一事活动，促进学生良好习惯的形成 1、以每月一事为抓手，组织好每月主题教育活动，秉承“育人 先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，习惯中育 人” ，追求习惯教育实效。以爱国主义、民族精神为龙头，继续 对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育， 从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，以国庆六十一 周年为契机，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行 第 2 页 为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，以 “三结合”教育为载体，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、 学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树 立“德育为首
3、”和“德育就是质量”的德育观。 2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监 督，提高值日质量，严格执行“文明中队”制度。对红领巾监 督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每天将检查结果公 布在学校黑板报上，及时反馈，通过红领巾监督岗活动促进我 校精神文明建设。有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造 “学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美 好人际关系，打造和谐校园环境。 3、完善制度，不断总结反思。每月召开班主任会议。努力提高 德育工作水平。新学期，学校将成立班主任学习小组，采用理 论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、蹲点帮 扶、活动观摩等形式，对班主任
4、进行家校沟通、科任融合、班 级文化建设、学生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导 等方面的培训，激发他们的工作热情，培养管理班队的能力， 提高工作过程的艺术性，促进班主任队伍的专业化成长；各负 责人与班主任要在每一次的主题活动过程中，去摸索、思考活 动中存在哪些问题，还有哪些不足，有哪些成功之处。每一个 责任人都要将活动中的优缺点进行总结反思，以便在下一次活 动中扬长避短。 第 3 页 4、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视 互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好 省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和 指导性，增加信息量。 5、注重细节，文
5、明礼仪细处抓起。我们要认真分析当前社会背 景中影响学生基础文明素养的各种因素，从细微处入手，从细 节处抓起，坚持“导堵结合，以导为主”的思想，发扬“早、 严、细、实、恒”的常规管理优良传统，引导学生告别陋习， 文明言行，做讲公德、有涵养的合格小公民。从“彬彬有礼” 开始细化“坐” “立” “行” ，让学生学着尊重他们身边的每一个 人，把道德教育、公民教育、生命教育贯穿其中，让学生独特 的天赋在“细节教育”中得到充分的滋养与成长，在细节教育 中创造教育的奇迹。 6、进一步弘扬民族精神，以民族精神宣传月为载体，加强学生 对中华民族精神的领悟与传承，学习革命先辈身先士卒为祖国 的无私精神；学习民族英
6、雄舍生取义为祖国的献身精神。通过 多元化、多方位的活动形式，表达对中华民族的敬仰与自豪之 情。 7、周周反思，实践与反思相结合：每周一节主题教育实践课 （与品德与生活或综合实践活动结合） ；每周两节主题晨会课； 每周两次主题晨诵；每月一次集体晨会；每月一次展示性活动。 第 4 页 （二）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展 1、聘请新一届大队、中队辅导员和校外辅导员，抓好辅导员队 伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造 一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。 2、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，本 着公开、公正、公平的原则，通过民主推荐、集中竞选等步骤， 选举出学
7、生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成 一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培 养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任 期制。 3、建好队校，利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员光 荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自 主发展、自我管理的能力。 4、加强少先队阵地建设，充分发挥苗苗电视台、队室、宣传窗、 黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵 地育人的功能。本学期苗苗电视台栏目，将结合每月一事活动 切实开展有效可行的 的各项活动。苗苗电视可为队员们的创新实践能力创造条件， 第 5 页 将丰富校园文化生活。 （三）坚持
8、活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的 保证。 开展德育工作，要紧跟时代的脉搏，充分利用鲜活而丰富的社 会德育资源，使德育富有活力和魅力。新学期要继续发挥好少 先队组织的功能，开展丰富多彩的节日文化主题教育活动。分 年级有重点地开展系列化有特色、有影响、有成效的主题活动。 要鼓励和指导学生参与活动设计准备工作，积极引导学生自主 开展活动，在活动实践中培养能力，净化心灵，升华认识，端 正品行。少先队部将对各班级的主题活动开展情况进行动态调 研指导和记录，期末评选优秀活动，并将其纳入文明班级考核 指标体系之中。 1、深入开展行为规范养成教育活动。继续以海门市小学生习 惯养成二十条 、 小学生
9、守则 、 日常行为规范（修改） 为要 求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向 粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”把礼仪带进 校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会； “五无” 、 （即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门 窗无破损、卫生无死角） ；新增“五有”要求：课堂有纪律、课 间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步。促使学 生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。 2、以清明节为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行 第 6 页 “爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想 品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过
10、讲故事、谈心得、 做演讲等丰富多采的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育， 教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然， 把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐， 追求美好生活的新一代。 3、安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过 举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学 会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校 园、平安校园 4、搞好每月一事活动。结合每月的重大节日，做到每月一主题。 三、各月活动安排 三月份：主题：植树环保我先行 1、本月黑板报主题：植树环保我先行 2、开展植树节环保系列教育活动。 3、进行学雷锋活动。
11、四月份：主题：春意浓浓话踏青 1、本月黑板报主题：春意浓浓话踏青 2、开展清明节扫墓活动，对学生进行革命传统教育。 3、开展各种形式的安全教育。 4、廉洁教育活动。 第 7 页 五月份：主题：勤恳助人爱劳动 1、本月黑板报主题：勤恳助人爱劳动 2、庆祝五一劳动节。 六月份：主题：能歌善舞展才艺 1、本月黑板报主题：能歌善舞展才艺 2、配合学校进行复习迎考动员。 3、迎六一大队活动。 4、做好期末各项评比工作。 5、做好资料收集工作和各项总结。 四、考核方案 1、指导思想 以科学发展观和德育为先的理念，以全面提升学生素质，培养 学生良好的文明习惯，促进班主任内涵发展为策略，全面实施 素质教育，提
12、升学校的文化内涵和办学品味。 考核对象 树勋中心小学全体班主任 2、 指标体系 项目 考核内容 分值 标准 每月 第 8 页 一事 主题方案 5 主题鲜明，立意深刻，适合学生的行为习惯培养。 开展活动 10 能围绕主题，根据制定的方案及时有效开展活动。要求内容丰 富，有时代特色，形式多样，效果明显。在开展活动后，对活 动的主题、过程有一个详细的了解，要有参与活动的心得体会， 及时记录活动中的成长故事、活动反思。 资料上传 10 根据制定的方案，将要求上传的资料能在规定时间内上传至指 定网址（网站、ftp） ，上交的台账在规定时间内交少总部。 板报 5 充分利用好黑板报这块阵地，能切实有效地围绕
13、当月主题，设 计好板报内容，要求：结构合理、版式新颖、图文并茂、主题 鲜明。 日常行为规范 卫生 10 第 9 页 包括包干区、教室内外的卫生，每天由监督岗成员在两个时间 段进行检查，发现纸屑一次扣 1 分，发现乱扔纸屑一次扣 5 分。 文明礼仪 5 每日佩戴红领巾，发现一次不戴扣 1 分； 待人礼貌，不说脏话，见到老师热情有礼，同学之间真诚相 待、和谐相处，发现说脏话一次扣 1 分， （由监督岗成员监督） 课间活动 10 课间活 动安全有意义，不做危险游戏，发现一次扣 2 分，出一次安全 事故扣 5 分； 课间活动全员参与，不在教室里做作业等，发现一次扣 1 分。 路队 5 放学路队班主任带
14、队、整齐有序，做到快、静、齐，按照规 第 10 页 定的顺序放学，不插队、不拥挤、不大声喧哗、不在放学路队 中做各类游戏，违反一个“不”每次扣 1 分； 实行清校制，教室的卫生清理一律放在第三节课后五分钟内 完成，发现有拖拉、拖课、补作业、关晚学现象一次扣 2 分。 用餐 5 进出餐厅班主任带队，做到整齐有序、讲究礼让，不拥挤， 发现拥挤、插队现象扣 1 分； 用餐时文明有礼，不大声喧哗、不挑食、不抢食、不浪废粮 食，发现一次扣 1 分。 教育学生不要到无证摊位用餐。 节能防盗 5 各班在教室无人时要做到关灯、关吊扇等电器设备，发现一 次扣 1 分； 各班认真做好防盗措施，放学后关好门窗，发现
15、一次扣 1 分。 其它 5 根据配合学校中心工作情况，如有不足，相应扣分。 抽查 5 第 11 页 主要由校长室负责每周不定时抽查一次，内容为上述卫生、文 明礼仪、课间活动、用餐、中队中的随机一项或多项，发现一 次则在原基础上双倍扣分。 例会出勤 出勤 5 有事须请假，无故缺勤一次扣 1 分，迟到一次扣 0.5 分 。 与会情况 5 出席会议时能积极参与，交流讨论。 加分 学校部门 10 （1）学校同年级第一至第六名分别加 5、4、3、2、1、0.5 分。 上级部门 （2）少先队主管部门的比赛，获区级奖加 1 分，县市级奖加 2 分，大市级以上奖加 3 分。 活动宣传 （3）发表县级以上队消息每篇加 0.5 分，队论文每篇加 1 分 (包括获奖)。 其它 第 12 页 （4）其它加分（解释权属校长室） 。 备注： 根据本学期各班常规管理和每月一事等得分情况，按照“每月 班主任津贴=（200 元班级数-核心组活动经费）该月总得 分班级得分”的计算公式进行发放。 每学期，根据各班 5 个月得分，经少总部推荐和学校党政评议， 每年级评出一个文明中队，作为以后向上级推荐十佳教师、优 秀班主任、优秀班集体等的主要依据。