《7敬业与乐业.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7敬业与乐业.ppt（27页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、梁启超 学习目标 1、理解“敬业与乐业”的主旨 2、理清这篇讲演词的结构安排，体 会层 次分明、条理清晰的特点 3、找出文章的论点论据 在预习的基础上阅读课文， 注意正音 旁骛（ ） 解剖（ ） 亵（ ）渎（ ） 佝（ ）偻（ ） 蜩（ ） 骈（ ）进 强（ ）聒（ ）不舍 德行（ ） wpu xid gu lu tiopin qinggu xng 你会选择？ 为 什 么 ？ 官员演员 医 生 教师 军人律师修鞋匠清洁工 作者资料： 梁启超（18731929）： 字卓如，号任公，又号 饮冰室主人，广东新会人。 近代维新派代表人物，学者。 “戊戌变法 ”领袖之一著有：饮冰室合集 他兴趣广泛，学识
2、渊博，在文学、史学、哲学、佛学 等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所 遗饮冰室合集计148卷，1000余万字。 梁启超作品中部分经典内容 少年中国说里精彩的排比句“ 少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独 立，少年自由则国自由，少年进 步则国进步，少年胜于欧洲，则 国胜于欧洲，少年雄于地球，则 国雄于地球。” 敬业与乐业是梁 启超先生于70多年 前在上海中华职业学 校为学生所作的演讲 ，对学生进行职业道 德启蒙教育，有很强 的针对性。 议论文常识简介： 三要素 论 点 论 据 论 证 结 构 提出问题 解决问题 分析问题(本论） （引论） （结论） 通过预习，你是
3、否明白作者在文中所要阐述的观点？ 敬业、乐业 论点（提出问题；本论） 请说说，“敬业、乐业”的前提是什么？ 有业 （2-5） 孔子的话（道理论据） 百丈禅师（事实论据） 百行业为先 万恶懒为首 说明无业的害处（ 反面） 说明有业的重要 （正面） 作者是如何来论证需要“敬业”的？ 敬业 （6-7） 什么是“敬业”：朱子 如何“敬业” 为何“敬业” 为生活而劳动 为劳动而生活 （生存需要） （个体价值） 职业神圣 劳作圆满 庄子 木匠 曾文正 庄子、孔子 必要 有利 作者是如何来论证需要“乐业”的？ 乐业 （8） 第一：身体力行得快乐 2、凡职业都是 有趣味的。 第二：刻苦奋斗有快乐 第三：竞争取
4、胜找快乐 第四：远离无聊就快乐 孔子（理想生活） 1、“从劳苦中找出快乐来 ” 乐 总结 （9） 责任心（敬业） 乐 趣（乐业） 最后作者如何总结的？ 全文结构： 第一部分：（1自然段）提出问题（引论） 揭示全篇论述的中心 我确信“敬业乐业”四个字, 是人类生活的不二法门。 第二部分：（2-8自然段）分析问题（本论） 论述有业、敬业和乐业的重要性 第三部分：（9自然段）解决问题（结论） 总结全篇，勉励人敬业乐业。 总分总 敬 业 乐 （基础） （必要） （最高境界） （必要） 有 （前提 ） 论 点 要敬业，要乐业 敬业与乐业 2010年鸡西中考题： 近年来，世界各国学者都意识到“浅阅读”带来
5、的 负面影响，开始强调传统式“深阅读”，如西方一些学 者倡议“关掉一周电视”，反对阅读“浅表化”“快餐 化”，呼吁“深阅读”。 “浅阅读”这种阅读态度导致了阅读的工具性 质，加深了整个社会的浮躁。”上海大学社会学教授邓 志伟认为，思想使人进步，思考又往往是沉重的。那些 读来显得沉重的文字，往往能够使人更好地了解社会， 激发起读者的感悟和思考。 问题：划线句的论证方法是 ， 作用是 。 2010年哈尔滨市中考题： 做到“心系一处”，需要具有顽强的毅力。世界著 名物理学家丁肇中先生在40岁时就获得了诺贝尔物理学 奖。他之所以成功，是因为与物理无关的事丁先生从来 不参与。几十年来他始终把精力集中在科
6、学研究上，集 中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验，有时候 连续四五天不睡觉，正是凭着这股韧劲，他的实验获得 了成功。 问题：这段主要运用的论证方法是 ， 作用是 。 掌握两个问题： 1、本文论证的最大特点是什么？ 2、对于作者在文中所提及的各种观点，你能否提出质疑？ （1）论证说理，引经据典。 （2）口语风采，通俗晓畅。 这篇演讲在论证艺术上最大的特点是大量的引用 古籍经典、名人格言。体现了作者深厚的学识， 也体现了鲜明的口语和演讲特色。主要体现在： 语言特色： 1）用通俗的口语解释引用的古籍名言。 2）使用了一些如话家常的通俗语言。 3）结合演讲时的情境，注意和听众的现场交流。 4）适
7、当地使用一些设问句，提炼分论点，有利于 引起听众的注意与思考。 文章为了有条理地论述，也为 了引起听众的注意，使用了不少 的设问句，请你找出来，并找到 问题的答案。（论证思路） 业有什么可敬呢？为什么该敬呢？ （凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是 可敬的） 至于我该做哪一种劳作呢？ （全看我的才能如何，境地如何） 怎样才能把劳作做圆满呢？ （丝毫不肯分心到事外） 凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下 去，趣味自然会发生，为什么呢？ （四点原因） 设问句： 反问句： “做工苦，难道不做工就不苦吗？” 翻过来，倘若我们去赌钱、去吃酒 ，还不是一样淘神、费力？难道又 不苦？ 这不是专门自己替自
8、己开玩笑吗？ 文章说：“事的性质，从学理上解 剖起来，并没高下。”；又说：“当 木匠的和当政治家的一个价值。” 你怎么看待？ 拿破仑说:“不想当学生的士兵不是 好士兵.”你又怎么看待？ 要求 ： 认清对象，确立主旨 思路清晰，节奏明快 感情充沛，说理充分 关于“演讲 ” 演讲者在特定的环境中，借助有声语言和 态势语言的艺术手段，针对社会的现实和 未来，面对广大听众发表自己的观点，抒 发情感，从而达到感召听众并促使其行动 的一种现实的信息交流活动。 演讲，是门科学，有自己的理论体系和特定规律。演讲 有源远流长的发展过程，古希腊文明的重要标志之一，就 是当时的教会辩论。在我过，从盘庚说服 臣民迁都与殷，到诸子百家舌战群儒， 都好似炎黄子孙古老文化的一部分。演讲随着时代的发展 和进步而日趋完善。 演讲，是一个人讲，大家听，是言语独白。跟平常生 活中的聊天、交谈、对话不同，不可以七嘴八舌地你一言 我一语。可是往往不能照本念和背诵，要靠重点记忆和临 场发挥，这就需要学会站起来思考，站起来讲话，而且在 众目睽睽之下又能随机应变。所以说，演讲是高级的说话 形式。 演讲作为人类的一种社会实践活动，它必须具备以下 四个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环 境。离开任何一个条件都构成不了演讲。