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1、难忘的一天,人教课标版小学语文二年级上册,8.难忘的一天 第一课时,邓小平爷爷,dn xio pn wi d de m k s 邓 小 平（19041997）伟 大的马 克思 zh y zh w chn ji j mnji zhn zhji jn 主义 者，无 产 阶级 革 命家、政 治家、军 sh ji wi jio ji zhn u n chn dn zhn u 事 家、外 交 家，中 国 共 产 党、中 国 rn mn ji fn jn zhn hu rn mn n h u de zh 人 民 解 放 军、中 华 人 民 共 和 国 的 主 yo ln do rn zh y zhn u
2、sh hu zh y i 要 领 导 人 之 一，中 国 社 会 主 义 改 革 ki fn h xin di hu jin sh de zn sh j sh dn 开 放 和 现 代 化 建 设 的 总 设 计 师，邓 xio pn l ln de chun l zh 小 平 理 论 的 创 立 者。,学习目标 1、正确、流利地朗读课文。 2、会认13个生字。 3、会写5个生字。,自学小帮手（一） 自由朗读课文，标出自然段的序号，注意读准字音，读通句子。 （比一比，看谁读得最准确！）,自学小帮手（二）,在文中圈出下面的词语，读一读，注意读准字音。 计算机 冒着 展览馆 紧张 灿烂 怦怦地跳
3、握住 笑容 普及 兴奋 （比一比，看谁认得准，记得牢！）,计算机 冒着 紧张 展览馆 握手 兴奋 怦怦跳 普及 灿烂笑容,sun,mo,jn,ln,gun,w,fn,png,p,cn,ln,rng,j,计算机 冒着 紧张 展览馆 握手 兴奋 怦怦跳 普及 灿烂笑容,入口,怦,奋,览,紧,算,馆,普,计,出口,迷宫,灿,容,握,烂,冒,我会读,计算机 表演 冒着 严寒 展览馆 紧张 怦怦地 慈祥 握手 和蔼 开始 操纵 笑容 普及 抓起 兴奋 灿烂 肩负 责任,自学小帮手（三）,仔细观察37页田字格中 每个生字的结构，然后描一 描，最后照样子写一写。 (比一比，看谁写得最好！),次,及,外,怦,
4、细,身,仔,计,照我的样子写写吧！,礼,加,及时 及格 身体 身边 仔细 这次 一次 计算 计时 怦怦地 礼节 敬礼 加法 更加,练一练： 1.我会填,1. “紧”共（ ）画，第5笔是 （ ），组词（ ）。 2. “算”共（ ）画，第8笔是（ ），组词（ ）。,练一练： 2.我会区别生字并组词。,吹( ) 怦( ) 处( ) 什( ) 次( ) 评( ) 外( ) 计( ),例：1.邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。 仔细地。 2.离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。 兴奋地。,练一练： 3.我会照例子写句子。,难忘的一天,人教课标版小学语文二年级上册,8.难忘的一天 第二课时,
5、学习目标,1. 有感情地朗读课文。 2. 理解课文内容。,自学小帮手,自由朗读课文，边读边想： （1）“我”为什么一开始又紧张又 激动？ （2）我的心情在什么情况下又平静 下来了？ （3）邓爷爷对我们的期望是什么？ （比一比，看谁想得最正确！）,1984年2月16日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。,返回,那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。,返回,邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就
6、平静了下来。,返回,开始表演了。我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。,返回,表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说，“计算机的普及要从娃娃抓起。”,返回,离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。,返回,高兴地,仔细地,亲切地,紧紧地,顺利地,兴奋地,赞许地,沉着地,我会读,我会说句子：,高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地,地 干什么。,难忘 表演 严寒 展览馆 紧张 激动 慈祥 和蔼可亲 心情 平静 沉着 操纵 顺利 仔细 满意 亲切 笑容 赞许 兴奋 仿佛 格外 灿烂,练一练: 1.我会读。,练一练：,2、在括号里填上合适的词语。 （ ）的微笑 （ ）的心情（ ）的样子 （ ）的笑容（ ）的点头 （ ）的日子,反义词：,严寒酷暑 紧张松弛 激动平静 高兴难过,近义词：,和蔼和善 赞许赞扬 仿佛好像,练一练： 3.识记近反义词。（同桌合作互查。）,返回,