2019学生满意度测评表精选.doc

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1、附件1:中小学教师晋升中、高级职称人员学生满意度测评表(此表由学校留底备查)测评教师姓名: 所教班级及学生数: 任教学科: 工作单位: 测评时间: 寄语同学:本测评是体现新课程理念的重要措施之一,是师德建设的重要方面,是职称评审的基本条件之一。请你本着实事求是的态度,公平、公正、客观地在下表自认为合适的空格处打“”。测评内容满意基本满意不满意1.师德和学生政治思想工作。如:是否模范遵守职业道德及社会公德;是否认真履行岗位职责;有无擅自离岗;有无搞有偿家教和强制、诱导学生购买商品或教辅资料;是否关心爱护全体学生;有无体罚或变相体罚学生等。2.教学态度与水平。如:教学组织是否得当,过程是否周密,语

2、言是否准确生动,课堂气氛是否活跃,教态是否自然亲切;教材是否熟练,教法是否得当,能否引起学生兴趣;作业批改辅导是否及时、细致,学生成绩是否得到提高,你是否佩服该老师等。附件2:中小学教师晋升中、高级职称人员学生满意度测评汇总表(此表放入材料袋)测评教师姓名: 所教班级及学生数: 任教学科: 工作单位: 测评时间: 测评内容满意基本满意不满意1.师德和学生政治思想工作。如:是否模范遵守职业道德及社会公德;是否认真履行岗位职责;有无擅自离岗;有无搞有偿家教和强制、诱导学生购买商品或教辅资料;是否关心爱护全体学生;有无体罚或变相体罚学生等。2.教学态度与水平。如:教学组织是否得当,过程是否周密,语言是否准确生动,课堂气氛是否活跃,教态是否自然亲切;教材是否熟练,教法是否得当,能否引起学生兴趣;作业批改辅导是否及时、细致,学生成绩是否得到提高,你是否佩服该老师等。满意度: %统计人签名(须3人以上): (学校公章) 年 月 日

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