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1、江城子 密州出猎,他读起书： 闭门书史丛，少有凌云志； 他的工作： 平生五千卷，一字不救饥； 他的一生： 起舞弄清影，何似在人间； 他的人生态度： 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,1 反复诵读，感悟诗词语言。 2 理解内容，体会词人感情。 3 积累名句，提高文学素养。,学习目标,婉约派： 内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽。代表人物：李清照、温庭筠。 豪放派： 内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创，经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。,知识链接,这首江城子 密州出猎，是苏轼写的
2、第一首、也是最为典型的一首豪放词宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任的第二年当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，“年届不惑而雄心勃勃”，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力他在这年十月中，祭常山归来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词,助读资料,读词以入境,赏词以识人,用“从_中，我读到了苏轼的狂”的句式说话。,品词以观景,结合词中句子，发挥想像力，运用多种描写手法，以“这是一幅_的出猎图，你看_”开头，用散文化的语言描绘词中的打猎场面。,从江城子 密州出猎中，你悟到了一种怎样的生活态度？,悟词以入心,提示： 在挫折和磨难面前， 我们应怎样对待生活？,