PPT乘法的初步认识(人教版小学数学二年级上册).ppt.ppt

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1、乘法的初步认识,能用刚才一样算式表示的,在括号里打钩,在横线上写出相应的加法算式。 6个三角形共用了几根小棒?( ) 4把小伞共用了几根小棒?( ) 花边共用了几根小棒?( ) 3个五角星共用了几根小棒?( ) 一所房子和一棵树共用了几根小棒?( ),3+3+3+3+3+3=18,5+5+5+5=20,10+10+10=30,知识贴吧,乘号“”的由来 1631年英国数学家威廉奥垂德最早采用符号“”表示两数相乘。乘法是由加法而来,表示若干个相同数相加。两位数以上是交叉相乘,所以他把“+”斜过来“”形,既表示了乘法与加法的关系,又表示了相乘的关系。,能用刚才一样算式表示的,在括号里打钩,在横线上写

2、出相应的加法算式。 6个三角形共用了几根小棒?( ) 4把小伞共用了几根小棒?( ) 花边共用了几根小棒?( ) 3个五角星共用了几根小棒?( ) 一所房子和一棵树共用了几根小棒?( ),3 6=18 6 3=18,5 4=20 4 5=20,10 3=30 3 10=30,3+3+3+3+3+3=18,5+5+5+5=20,10+10+10=30,1000 3 或 3 1000,学会了乘法,用来表示相同加数的和好简单哦!,你来当老师,( )个( ) 加法算式: 乘法算式: 或,看图写一写,4 3,3+3+3+3=12,43=12,34=12,( )个( ) 加法算式: 乘法算式: 或,3 2,2+2+2=6,23=6,32=6,加法算式: 乘法算式:,( )个( ),4 2,2+2+2+2=8,42=8或24=8,2 4,4+4=8,42=8或24=8,2+2+2+2=8,(4)个(2),游戏:找朋友,3个2相加,乘,3+3,6个4相加,4,64,你能在身边找出能用乘法计算的例子吗?,再见,

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