【工作计划】20XX-20XX年上学期学校班务工作计划[1].docx

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1、第 1 页 20XX-20XX 年上学期学校班务工作计划1 特征码 ZLitpgaRfCrXMnuCrOwP 一、指导思想:以学校总体工作计划为指导,以深入开展 素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学 生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学 生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本 道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有 意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力 探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析:初一九班共有学生 43 人,其中男 生 25 人,女生 18 人。学生来自安康周边,现全部在学校寄宿。 学生在个

2、性、学习习惯等方面都存在很大的差异,具体情况分 析如下: 品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想 端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但由于种种的原因, 部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象, 可以通过集体教育来转化。 第 2 页 学习方面:本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课 专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好, 上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。 总的来说,班内学生的学习水平不一,容易浮躁,需在认真与 扎实方面继续培养。 身体素质:本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动; 有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学

3、生平时体育 锻炼较少,需加强体育锻炼。 班级形成情况:班内学生来自安康市区及周边城镇。家长 情况也不一样。家长能支持老师的工作,但有的家长不重视家 庭教育,希望与教师积极配合,共同教育好孩子。 班级特点:本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动, 爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较 稳,但稳中有活。 班风:团结、勤奋、诚实、创新 四、工作方法措施: 1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了 解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有 计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,培 养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优 秀作

4、业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的 学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争 第 3 页 取家长对学校工作的配合。 2、对学生进行爱国教育;组织和指导学生的课间操,保证 小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度 的完善,对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的 教育。 3、良好的班集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长 期的组织和培养。我希望努力抓好本期班级纪律,因为纪律是 学习的保证。 (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提 出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去 实现奋斗目标。 (2)选拔、培养和使用班

5、干部。班干部定期轮换,让更多的 学生有得到锻炼的机会,同时培养学生既能当领导,又能被领 导的适应能力。 (3)班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差, 或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生 的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。 对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自 尊心和自信心。 4、加强学生学习态度的转变,进一步树立学生学习的自信 心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,提高学习 能力,逐步增强全班同学的学习兴趣和自信心。 第 4 页 5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突 出问题,严格要求,使作业进一步规范、

6、工整。在及时批阅和 指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得 以及时的巩固和吸收。 6、转化和促进后进生的进步。善于发现后进生在学习生活 中的闪光点,及时予以肯定和表扬。同时,教给其学习的方法, 纠正其不良心态及习惯,在深情细致的引导下树立他们正确的 学习态度,使他们能积极主动学习,以达到转化提高的目的。 7、加强各方面的联系,争取共同参与全面提高教育教学质 量。加强学校与家庭联系,使家长明白:教育子女,家长负有 重要的责任,尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。 改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识,从而 与学校紧密合作,共同教育学生健康成长,提高学业成绩。 8

7、、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生 的学习状况,关注学生的心理成长,处理学生心理上可能发生 的问题。 9、教师加强自我要求,为人师表,严以律己,做好学生的 榜样。 五、班务活动安排 第 5 页 排 9 月份: 1、布置教室,制定班级计划;安全教育 2、选拔和培养班干部,规范学习行为; 3、着力加强学习习惯、作业习惯的培养; 10 月份 1、卫生、生活习惯的养成教育; 2、布置教室,美化环境; 3、开展读好书活动; 4、开展“读书”活动; 5、进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教育; 6、探讨提高学习能力的途径和方法; 11 月份 1、开展“读好书”演讲比赛; 2、建立和培养学习小组,树立竞争意识; 3、开展健身活动; 4、加强对后进生的辅导工作; 12 月份 1、安全教育 2、举办“我爱校园”的主题班会; 3、加强行为习惯教育; 第 6 页 4、开展“读好书”征文活动; 1 月份 1、开展庆“元旦”活动; 2、开展环保教育; 3、举办学习经验的交流; 4、期末复习准备; 2 月份 1、进行安全教育 2、班主任写操行评语; 3、期终复习与考试; 4、本学期班务活动及学生情况总结。

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