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1、一、电流的磁效应,电流产生磁场 （1）奥斯特实验：如图 （2）现象：当导线有电流时，小磁针会发生转动。 （3）电流的磁效应：电流也能产生磁场。这个现象称为电流的磁效应。,1、安培定则（也叫右手螺旋定则）（一）： 用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向(图乙)图甲表示直线电流磁场的磁感线分布情况,直线电流的磁场的几种图,2安培定则（也叫右手螺旋定则）（二）： 让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向。,环形电流的磁场几种图,一个环形电流的磁场与小磁针相似，故可看成小磁针来处理,通电螺线
2、管的磁感线,通电螺线管的磁感线方向 也可用安培定则来判定,通电螺线管外部的磁感线和条形磁铁外部的磁感线相似.,N,通电螺线管所产生的磁场的多种视图 （正、侧、俯）,一个通电螺线管产生的磁场与条形磁铁相似。,练习：如图所示，a、b、c三枚小磁针分别放在通电螺线管的正上方、管内 和右侧当这些小磁针静止时，小磁针N 极的指向是( ) Aa、b、c均向左 Ba、b、c均向右 Ca向左，b向右，c向右 Da向右，b向左，c向右,3、下列关于磁场的说法中，正确的是( ) A、只有磁铁周围才存在磁场 B、磁场是假想的，不是客观存在的 C、磁场是在磁极与磁极、磁极和电流发 生作用时才产生 D磁极与磁极，磁极与
3、电流、电流与电 流之间都是通过磁场发生相互作用,D,课堂练习和课外作业,课堂练习： P31 问题与练习 1-4 课外作业： P31 问题与练习 2、3、4,1答:小磁针将顺时针方向转动。小磁针停止转动时，其N极指向沿磁场方向（即N极指向右） 2答：当接通电路后，小磁针的N极指向垂直纸面向外。,课堂练习和课外作业,课外作业： P31 问题与练习 1-4,4答：由图中磁感线的疏密程度及弯曲程度可知，M点磁场强，P点磁场弱。M点和点磁场方向为各自磁感线的切线方向，它们的磁场方向不同。,4、关于磁感线，下列说法中正确的是( ) A磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致 B两条磁感线的空隙处不存在磁场 C不同磁场形成的磁感线可以相交 D磁感线是磁场中客观存在的、肉眼看不见的曲线,A,7、通电螺线管附近放置四个小磁针，如图所示，当小磁针静止时，图中小磁针的指向可能的是(涂黑的一端为N极) ( ) Aa Bb Cc Dd,B,