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1、联系的观点是唯物辩证法的,复习巩固,第七课 唯物辩证法的联系观,一个总特征,1、联系的普遍性,用联系的观点看问题，反对孤立的观点。,2、联系的客观性,从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。,3、联系的多样性,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。,4、整体和部分的辩证关系,树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标； 同时要重视局部，用局部的发展推动整体发展,5、系统优化的方法,着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。,（唯物辩证法的又一个总特征）,第三单元 思想方法与
2、创新意识,第八课 唯物辩证法的发展观,一、世界是永恒发展的,1、了解发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征 2、理解发展的普遍性 3、理解发展的实质 4、注意发展、运动、变化的区别与联系 5、学会判断什么样的事物才是新事物,本框导读,动物的演变史,思考：这一变化过程说明了什么？,自然界是变化发展的,（1） 自然界是发展的,1、 发展的普遍性,自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。,60年代看天上,90年代看腰上,70年代看墙上,80年代看手上,21世纪看桌上,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义和共产主义,低,高,思考：上述材料说明了什么道理？,人类社会是发展的,
3、（1） 自然界是发展的,1、 发展的普遍性,（2）人类社会是发展的,随着生产力的发展，人类社会总是不断地从低级到高级向前发展。,“雷为天怒”,雷电属自然现象。,电位差增大到一定程度时， 产生的放电现象。,人的认识是发展的,雷公扣击连鼓产生雷声；电母持镜形成电光。,思考：人们对雷电的认识又说明了什么？,（1） 自然界是发展的,1、 发展的普遍性,（2）人类社会是发展的,（3）人的认识是发展的,人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。,世界是永恒发展的，发展具有普遍性,（1）,（3）,（2）,哪个图示体现了“发展”？,2、发展的实质,（1）发展是事物的前进和上升,发
4、展、运动、变化既有区别又有联系,运动,变化,发展,新事物是指符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的东西。,旧事物是指同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。,2、发展的实质,（2）发展是新事物的产生和旧事物的灭亡,（1）发展是事物的前进和上升,什么是新旧事物？,2、发展的实质,（2）发展是新事物的产生和旧事物的灭亡,（1）发展是事物的前进和上升,什么是新旧事物？,判断新旧事物的标准是什么？,A、是否符合客观规律 B、是否具有强大的生命力 C、是否具有远大的发展前途,2、发展的实质,（2）发展是新事物的产生和旧事物的灭亡,（1）发展是事物的前进和上升,身边的新旧事物,新事物（ABCDG）,
5、新旧事物也不是绝对的，与事物所处的时代有关,世界是永恒发展的,2、发展的实质,(1)发展就是事物 的前进和上升,(2)发展就是新事物的产生和旧事物的灭亡,1、发展的普遍性,(1)自然界是永恒发展的 (2)人类社会是永恒发展的 (3)人的认识是永恒发展的,运动、变化、发展的区别,运动、变化、发展间的联系,新旧事物的含义,判断标准,课堂小结,1、随着我国经济和社会的发展，原有的工人阶级、农民阶级和知识分子逐渐分化，产生了包括民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员和自由职业人员等6个方面人员在内的“新的社会阶层”。上述材料反映了 A、社
6、会存在决定社会意识 B、人类社会本质上是一个客观的物质体系 C、人类社会是变化发展的 D、整体和部分相互联系不可分割,C,课堂练习,2、荀子认为：“始则终，终则始，若环之无端也”这一观点 A、否定了事物的运动、变化 B、否定了事物发展的前进性 C、否定了事物与运动不可分 D、否定了物质运动的普遍性,B,3、下列不属于发展的是,A、时间从早上八点到晚上六点 B、从“神舟七号”到“神舟八号” C、新的社会制度代替旧的社会制度 D、建设社会主义新农村,4、在下列有关于联系、运动、变化、发展的相互关系的选项中，不正确的是 A、任何事物和周围其他事物都是在运动、变化和发展过程中发生联系的 B、运动是指空
7、间位置的移动；变化是指事物循环或者倒退运动；发展是事物向前或上升的运动 C、发展是一种运动、变化，但并不是一切运动、变化都是发展 D、运动、变化和发展都是由事物内部各要素和事物之间的相互联系引起的,科技创新在现代社会越来越受到人们关注。太空制药是一个跨行业、跨领域的合作结晶，涉及到微生物、空间生命等多项学科。科学家们将一种从人体喉咙提取的具有抗肿瘤功效的菌株带入了太空，希望通过太空特有的环境使得菌株发生基因突变。经过一次次的失败之后，他们终于在神舟系列卫星搭载后的菌种中发现了一种“多肽”，它不但能够直接杀死肿瘤细胞，还能破坏肿瘤的自愈系统。科学家们兴奋无比，他们就要揭开人类生命死亡的真相，破解
8、肿瘤难治之谜。,材料分析,5、运用发展的实质，谈谈应如何理解科技创新的作用？,（1）发展的实质就是事物的前进和上升， 是新事物的产生和旧事物的灭亡。 （2）从哲学上看，创新是一种前进的、上升的变化，是新事物代替旧事物。科技创新所带来的新理念、新方法、新技术，是促进科技进步和经济增长的革命性力量，也是人类文明进步的动力。因此，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。,1、自然界是发展的,2、人类社会是发展的,3、人的认识是发展的,（事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡）,复习引入,一、世界是永恒发展的,方法论,用发展的观点看问题,事物发展的趋势,事物发展的状态,前途是光明
9、的，道路是曲折的,量度与质变,前途是光明的 道路是曲折的,一. 事物的发展趋势,马云,今天很残酷， 明天更残酷， 后天很美好。,马云语录：,马云重新定义了中国的电子商务市场，借助在线以货易货的方式打破了eBay(微博)的C2C交易格局，并将此模式加入到了中国小型商务企业与全球消费者、供应商的交易中。几乎每一件在中国制造的产品都可以通过阿里巴巴网站在全球进行交易。,阿里巴巴, 全球最大的采购平台 、批发市场和商人社区,马云谈创业（在斯坦福大学）,如果哪天我要写关于阿里巴巴的书，我会写阿里巴巴的一千零一个错误。这才是大家应该记住的事情，应该学习的事情。,当时做支付宝的时候，大家说这是一个很傻的担保
10、服务。张三要从李四那里买点东西，但是张三不肯把钱汇给李四，李四也不肯把货给张三。所以我们就开了一个账户，跟张三说，把钱先汇给我，如果你对货物满意，那么我付钱，如果你不满意，你退货，我退钱给李四。人们说你的这个模式怎么这么傻啊?,如果这东西很傻的话，今天中国就有超过6亿的注册用户在用这个傻东西。,思考：马云的商务模式是新事物吗？马云的商务模式为什么能够逐渐得到大家的认可？,1、事物发展的前途是光明的。,（1）新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。(也是新事物的含义本质）,（2）新事物具有旧事物所无可比拟的优越性。（从新、旧事物的比较看）,（3）新事物符合历史发展的必然趋势，反映了
11、社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求。（也是区分新旧事物的标志）,马云的创业一开始受到传统观点的抨击，但是后来逐渐被认可说明了什么？,合作与探究,这说明了 （1)事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。（从事物发展的一般过程看）,（2）人们对新事物的认识也有一个过程。（从人们对新事物的认识看）,（3）旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物（从新、旧事物的斗争看）。,2、事物发展的道路是曲折的。,事物发展的前途是光明的,对未来充满信心，支持新事物成长。,事物发展的道路是曲折的,做好充分的思想准备，不断克服困难，勇敢接受考验。,1.前进性和曲折性的关
12、系原理,方法论,方法论,请列举3-5组能描述“前进性与曲折性关系”的名言警句。,智慧擂台,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 不经历风雨，怎能见彩虹。,(2008 江苏)下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲理是（） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 近水楼台先得月，向阳花木易为春 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A B C D,B,有一个人，非常饥饿，一口气吃了六个饼，等吃到等七个饼的时候，他感到非常饱了，于是非常后悔，他说：“早知道这样，还不如直接吃第七个饼好了。”,思考：从饥饿到饱，是什么变化？这种变化是怎么实现的？,“笨人
13、吃饼”的故事,8.2 用发展的观点看问题,二、做好量变的准备 促进事物的发展,（2）质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是根本的、显著的变化。,（1）量变指事物数量的增减和场所的变更，是渐进的、不显著的变化。,1.什么是量变、质变？（看书P65）,二、做好量变的准备 促进事物的质变,你能不能举一下你 量变和质变的例子？,生活中,小树一天天长高,大树被砍伐，成为木材,十月怀胎,一朝分娩,白磷暴露在空气中,自燃,从我做起，从小事做起,建成节约型社会,量 变,质 变,在佛教百句譬喻经中有 “愚人吃盐” 的故事：从前有个愚人，到别人家作客，吃菜嫌淡而无味。主人知道后，给他加了
14、一点盐，他吃了后便觉得味道很美。而后他想，味道好是因为有盐，加了那么一点点盐就那么好吃，多加一点岂不更好吃了吗？于是，他就大吃起盐来，其结果是又苦又涩。,味淡,味美,味涩,味美,量变引起质变，质变是量变的结果,再加盐,新质基础上进行新的量变，发生新的质变,加盐,（1）量变是质变的必要准备 事物的发展都是从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。,（3）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。,（2）质变是量变的必然结果,2.量变和质变的辩证关系,事物的量变达到一定程度时，必然会引起质变。,量变只有达到一定范围和程度才会发生质变的。,只有上升前进的质变才能叫做发展。,请你判断,
15、（1）量变必然引起质变。,（2）质变就是发展。,漫画分析,防微杜渐,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,棋盘盛麦 传说，印度的舍罕王打算重赏国际象棋的发明人， 出人意料的这位发明人的胃口并不大，他只要求 国王在棋盘的第一格放一粒麦子，第二格放二粒， 第三格放四粒，照这样每一格内比前一格多一倍， 把棋盘的64格全放满就行了。国王听完后便欣然 答应。谁料到还没有放到第二十格一袋麦子就空 空如也，国王很快看出，即使把全印度的麦子都 给他，也实现不了他的诺言！,材料给我们什么启示？,要重视量的积累。,材料分析题,强大的齐国攻打弱小的鲁国，结果鲁国以弱胜强，大败齐军。鲁庄公问胜利的原因，曹刿说：“作战，主要
16、靠勇气。第一通鼓时，士气最足；如果这时不出兵交锋，到再擂一次鼓时，士气就有些衰落；到第三通鼓时，士气基本消失了。敌人勇气消失了，我们就一鼓作气，从而打败了齐军。” 曹刿论战的故事体现了什么哲理？,探究二,启示：我们年轻人要实现梦想、出人头地，应该怎么做？,3.量变和质变辩证关系的方法论要求,积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；（反对急于求成、“激变论”）,要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。(反对优柔寡断、“庸俗进化论”),控制量变，坚持适度原则。,发展的状态：量变与质变的辩证关系原理 【原理】： 量变是质变的前提和必要准备； 质变是量变的必然结果。 质变又为新的量变开辟
17、道路，事物在新质基础上开始量变。 【方法论】： 重视量变，积极做好量的积累；抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；控制量变，坚持适度原则。,小结,智慧擂台,请列举3-5组描述“量变与质变关系”的名言警句。,1、冰冻三尺，非一日之寒。 2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 3、千里之行，始于足下。 4、水滴石穿，绳锯木断。 5、只要工夫深，铁杵磨成针。 6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。,【高考真题精析】 【例1】“集腋成裘，聚沙成塔”与“骐骥一跃， 不能十步；驽马十驾，功在不舍”共同蕴涵的 哲理是 A抓住时机，促成质变 B要重视量的积累 C量变是渐进的、不显著的变化 D要重视事物
18、的质变,答案：B,解析：发展的两个状态，量变与质变的辩证关系，是历年 高考的重点，题目中的两个成语，都体现了量变是质变的 前提和基础，类似的成语还有水滴石穿、千里之堤，溃于 蚁穴、千里之行，始于足下等。,1、下列各选项中，不符合量变引起质变的道理的是（ ） （1）水滴石穿（2）牵牛要牵牛鼻子（3）防微杜渐（4）一趾之疾，丧及七尺之躯（5）城门失火，殃及池鱼（6）一把钥匙开一把锁,A、（2）（5）（6）B、（1）（3）（5） C、（1）（2）（3）D、（4）（5）（6）,练一练,A,练习：,A、量变的总和就是质变,2、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句古代名言中包含的哲理是（ ）,D,B、量变比质变更重要，没有量变就没有质变。,C、任何量变必然引起质变,D、量变是质变的前提和准备，质变是量变的必然结果。,(2011山东)“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”。这句话体现了朴素的量变质变观点。下列包含同样哲学道理的成语是（） A集腋成裘 B风起云涌 C祸福相倚D千虑一失,A,发展的观点,发展的普遍性,发展的实质,发展的途径,事物发展的状态,知识结构,