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1、第 1 页 20XX20XX 学年初一班主任工作计划1 特征码 zaGPlmnDCzIkhTPQSnvq 初一学生是孩子们从小学到初中一个新的环境的突破，对于他 们是一个挑战，而对于接手新生，也是班主任工作中的重要环 节，为了把祖国的花朵教育的更好，作为一名初一班主任的我 特拟定了以下 20XX20XX 学年初一班主任工作计划： 一、指导思想： 教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是 以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣， 学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。 所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起 学生，最后但是要对得起学生。
2、 二、班级基本情况和目标： 我班共有学生 50 人。其中男生 25 人，女生 25 人。本学期 我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队 伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气； 第 2 页 培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、 勤奋的班风。 三、工作要点 （一） 、加强班风建设 1、班级工作计划 要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化 体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作计划的安排， 引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德 教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生 全面发展。活动之前要制定好计划
3、，明确活动要求，设计好活 动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班 主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学 生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、 校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2、营造向上氛围 第 3 页 根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、 进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字， 创作班歌等。 （2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角” 、 “卫生角” 、 “金色童年” 、 “我们在这里成长”等文化背景。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心， 使每个学
4、生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识， 提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能 力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、班干部培养工作计划 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时 要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励 小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部 在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各 方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面” ；第四，培养 干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、 第 4 页 健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体 的组织性、纪律性和进取心，亦
5、即“以面带面” 。 （二） 、班级考核评比 1加强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核 细则 ，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。 班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将 各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切 实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经 常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理 更合理化、规范化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的 学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人 可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任 考核与学科
6、质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩， 班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间， 朝消灭不合格率的目标奋进。 第 5 页 在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规 优秀班集体”与“单项先进班集体” 。期末，进行“优秀班集体” 、 “优秀雏鹰中队” 、 “优秀班主任”及各个单项先进班集体的评 选。 （三）针对特殊学生，开展特殊教育 1期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、 自控力差生） ，学校建立特殊学生档案。 2通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富 的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的
7、心理健康状况和思想 行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态 度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性， 取得共识，配合学校教育好孩子。 3针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习 班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的 第 6 页 的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 4开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助 困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。 四、具体措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪 律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好 的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能 动性，激励学生。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚 力。 5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 第 7 页 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中 取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导 解决学生的问题。