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1、第 1 页 2018 第一学期辅导员工作计划【五篇】 特征码 iYhCUeqhUcxvvBtGcQFK 【篇一】 1、自我调整、虚心求教 完成角色转变，查漏补缺，积极进入工作状态。由冰城到 榕城、由学生到辅导员、由设计行业到学生工作，不管是工作 生活环境，还是工作性质，都要需要我转变好角色，杜绝实习 期间的弊病，适应管理大一新生的工作。 本学期，在该如何去做好辅导员工作方面，一定要继续向 院系领导以及有经验的辅导员多请教、多学习、多交流、多总 结、多反思。尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，积 极投入到工作中去。 2、前期准备 为迎接即将入学 13 级新生，在前期准备工作上做到虚心求 教，
2、多与领导同事沟通了解工作的细则。通过招生工作中了解 到的学生对学校期许与疑问做好应对工作，以便在新生入学之 际做好正确的引导。做好软硬件配备。在报道前做好相应的物 资安排以及理清对新生引导方向，构思好本学期的班级建设、 党员发展、校园活动安排等等。 报到时全天候在场，合理统筹并做到给予新生关心照顾。 第 2 页 告诉学生们入学期间的注意事项，并深入宿舍探望新同学，做 好学生的安抚工作，帮助他们尽快熟悉海院环境，融入海院的 学习生活，适应海院节奏。在此期间告之基本的军训事项，生 活知识，安全知识。做好新生见面会准备。 3、入学教育 大学是人生崭新的开始，作为新生必须迅速调整自己，以 尽快地适应全
3、新的生活学习模式，在这一过程辅导员帮助与引 导起关键的作用。而入学教育就是为 13 级新生揭开海院的面纱， 使新生尽快融入到海院的氛围中。 (1)、认识海院。为使新生近快了解海院、认识海院、成为 海院人，应在入学教育中进行海院历史、传统、校规校训等宣 传普及，着重讲述 xx 学院升本知识，使其认识海院、了解海院、 热爱海院、以海院为荣。 (2)、了解专业。结合黑龙江大学的经验，在新生入学期间 应开展专业方向概述课程的普及，以专业为单位，经系部 主任、骨干教师以课程或座谈会形式对新生进行专业引导，在 新生心中建立专业上自信，使其对专业的兴趣增加。主要为系 部教师结合自身、行业、往届生、社会前景等
4、情况，为新生简 述其所选专业的课程设置、就业方向、行业优势、社会地位、 未来前景等，以此加深新生对本专业的认识程度，确立其对专 业的信心与期许。另一方面也可减少系部学生流失。 (2)、军事素质养成。在军训过程中传播军事化思想，锻炼 第 3 页 学生体魄，巩固学生常态军事化的习惯。 在军训期间，配合好教官的军事训练，并在每天的接触中 强调应注意的事项。迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问 题做到及时、迅速解决；观察各专业军训情况、同学间的凝聚 力、个体学生的表现，关注学生的各项能力并进行挖掘培养， 以及早发现班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并进 行正确引导。在此期间，时常去视察班级情况，
5、并给予关心照 顾。利用军训机会，进一步加强和班级同学的交流，也让新生 班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力。 (3)、安全教育。在入学教育中将安全防范、人身安全等放 在重要位置，反复、深刻的强调宣传应如何增强安全意识与自 我保护。 加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。深化学 生手册的学习，加强新生对校园规范的认识。使其从自身进行 自我约束。并进行各项事件处理办法的教导，使学生懂得上报、 懂得自我保护等 4、思想政治教育 在学生入校后及时对新生进行建立完善的档案系统，准确 掌握学生信息，分析其心理特征和思想状态变化，针对性开展 思想教育工作，鼓励学生积极向党靠拢。及时地了解学生思想 动态，给
6、予积极的帮助和解决。通过关心学生，贴近学生，拉 进与学生的情感距离。不单单通过说教、课堂讲授的方式进行 第 4 页 教育，同时注重潜移默化的沟通与培养学生正确的世界观、人 生观、价值观。注重多种形式培养学生正确的党政思想，使其 与党靠拢、贴近党的生活、积极参与党的建设。 5、学风班务建设 大学是传播知识的殿堂，通过严谨的治学态度才能孕育出 累累硕果。而学风是大学精神文化的体现，展现的是学生精神 面貌和行为风尚、教师师德、治学态度，反映出一所大学全面 的综合素质。所以应加强学生管理机制，课堂教学与寝室管理 相结合，双管齐下，全天候、多时段督促，以量促成质变将严 谨的治学态度根治到学生的学习生活中
7、，使学生从大一就养成 良好的学习态度；一个班级组建出良好的学习氛围；一个年级 拥有良好的学习体系。 通过军训期间选拔积极踊跃，能力突出的同学组建各专业 班委，将班级各级系统完善。通过观察，采取能者居之，将班 委团队稳定完善，并逐步培养。通过各项活动加强学生干部的 组织能力和处理班务的水平，引导他们处理好学习与工作的关 系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主 动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。 6、素质养成 “知礼者，人敬之” ，泱泱华夏自古就是礼仪之邦、民族印 记注重传统美德。礼仪、德行体现出的是一个人的教养和品位。 大学，作为人生重要的成长阶段，更是学生步入社会的港口，
8、 第 5 页 所以我们更应重视礼仪德行教育。针对 13 级新生，应将礼仪养 成做到日常教育中，时时刻刻提醒、规范、教育学生。应将本 学期素质养成教育月的指导思想以及方式方法继续沿用，并将 礼仪、德行教育进行全方位教学，多方向跟进，使其成为学生 的生活准则。综合能力的提高也是大学教育的重要组成部分， 甚至可称为主体部分。所以针对 13 级新生，应将学生培养成知 礼、高德、综合素质过硬的新时代应用型人才。 7、校园文化建设 在本学期大力开展校园活动，进行校园文化建设，配合学 校、团委分团委进行活动的开展，并根据各项活动中心思想、 开展形式进行班级内部的演练或选拔。 而个人初步设想的活动有以下几个：
9、 军训主题 （1） 我的大学迷彩梦大学生军绿风采展示 。主要采 用模特选秀形式展示，男女生混合赛制，采用印象分、才艺分、 军旅情结分评选，主演展现个人军旅形象、军装形式、迷彩情 节等。优胜者评为军训形象大使，通过海院媒体网络平台进行 宣传，传播大学生积极参加军训的正能量，并可以正面、青春 的形象向下一届考生、学生进行宣传。 （2） 中国梦#军旅梦征文、绘画、书法比赛 。借军 训之际，调动大家的才艺，以中国梦、军旅梦为主题进行文学 绘画类创作。优胜者可在图书馆进行展览，借以展示信息工程 第 6 页 系学生风采。 迎新主题 （1） 我要上迎新 。借鉴我要上春晚的形式，充分挖 掘新老生的才艺，并提供
10、展示平台，预热 20xx 级迎新晚会。优 秀节目选送迎新晚会，借此完善节目、节省时间。 （2） 海院金话筒 。借鉴超级演说家的形式，需找新 生中具备主持才能的学生，经选拔优秀者直接成为迎新晚会及 各大型活动主持人。 升本主题 （1） 随手拍海院 。以摄影形式挖掘学生对海院的热爱， 通过“随手拍”形式进行初赛，经校园展览，优胜者可获到新 校区进行游览考察，同时进行决赛作品拍摄。在丰富学生校园 生活的同时发觉有摄影天赋的同学，为今后开展活动寻找摄影 人员，同时将新校区的美丽剪影带回海院，使同学们提前感受 连江校区的美。 （2）升本知识竞答。借鉴一站到底形式，通过学习 升本迎评宣传手册以及开展升本知
11、识教育普及，最终以竞 答形式呈现。 【篇二】 一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生 思想稳定 1、开展爱国主义教育、社会主义教育和群众主义教育。以 第 7 页 爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观 和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就 学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环 境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的 思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中 大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业 奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、 竞争的优良品德以及效率意识和开拓
12、精神。在辅导员常规工作 中，坚持每周至少要找 23 名学生个别谈心，有计划、有目的 地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。 每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习 等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。 2、坚持做好所带班级广大团员和入党用心分子的教育工作， 使同学们始终在思想上持续用心向上，在生活中要求进步，为 我院开展学生工作奠定良好的群众基础。 3、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全 第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放 在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护 意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建
13、立严格的安全工 作职责制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故 的发生。 二、狠抓学生管理，构成良好的院风和学风 第 8 页 宽松和谐的环境能使学生情绪舒畅，良好的班风能促使学 生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。 具体工作如下： 1、完成各班班级口号、班歌的征集 2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。 3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。 三、学生安全工作 1、做好学生的入学安全教育工作 2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校状 况统计。在节假日结束前要提前回来了解状况，明白各班级未 返校人员名单以及原因。 3、配合学院宿管部的要求，
14、每周至少三次深入寝室了解学 生状况。不仅仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之 间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。 四、服务工作 1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各 班级贫困生名单。 2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。 3、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。 4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。 5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。 6、对于学生提出的各类问题，及时解决。 第 9 页 辅导员的第一重主角是老师。自古师者， “传道、授业、解 惑”是义不容辞的职责。所以辅导员就应是学生学业上的导师。 第二重主角是朋友。我刚刚走出大学校门不久，
15、如果以一种高 高在上的姿态去对待自己的学生，很有可能会令学生产生反感， 但如果能够在生活中以一种更为平和的姿态去与学生相处的话， 作他们生活中的朋友，收到的正面效果将是不可估量的。第三 重主角就是领导。能够正确传达学校精神，组织好学生活动， 引导学生正确思想，管理学生群体日常事务。 在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是应 对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学 习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提 高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突 发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强 学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素
16、质教育工作，使 学生工作真正落到实处。 【篇三】 一、不断提高辅导员自身的综合素质 首先需要提高自身的职业素养和业务水平。只有具备了良 好综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路 人，用自己优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样。 同时还要在日常生活中严格要求自己，树立更新知识、与时俱 进的思想理念，熟悉本职工作、通晓学校的各项规章制度。 第 10 页 二、抓好学生的安全教育工作，确保学生稳定 坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。在平时加强学 生的安全教育，使他们在思想上引起重视，养成良好的安全意 识。 1.落实每月班会制，做到经常查寝制。贴近学生的生活状 况，加深与学生之间
17、的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。 2.提前做好节假日班级学生的离校、留校状况统计。在节 假日结束前，及时了解返校状况。 三、加强学生的思想和心理健康教育工作 认真落实学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作 的指示，努力做好班级每位学生的思想和心理健康教育工作。 1.加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。 2.坚持每周至少要找 5-6 名学生个别谈心，有计划、有目 的地调查了解学生的思想动态，帮忙他们解决学习、生活中的 困难。 3.定期组织各班举行心理班会、心理话剧等活动，及时了 解学生心理健康状况，预防心理疾病。 四、加强学生日常管理、服务工作 严格按照学生手册上的有关条列，进一
18、步细化学生工作的 日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化。 1.要求学生主动学习，提高学习成绩。班内少数同学平时 对自己放松要求，导致期末考试成绩不及格。针对上学期末的 第 11 页 考试成绩，要求落后的学生进一步端正学习态度，力争本学期 消灭不及格现象。 2.建立健全通报机制，利用每月班会，及时通报学生到课 率、就寝、内务等状况。 3.加强与学生家长之间的沟通、联系，双管齐下地管理好 学生，并做好相关记录。 4.鼓励学生多参加学院和系组织的各项活动，丰富学生的 课余生活。 五、加强班干部的建设、管理工作 好的学生干部能够带出一个好的班群众，班级干部是学生 工作中的骨干和基石，也是辅
19、导员与普通同学的桥梁和纽带。 1在本学期初期，对原有的班委进行微调，优化组织结构。 2.加强班级学生干部的队伍建设，每月定期召开例会，充 分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼他们的组织潜力和 管理潜力。 3严格要求学生干部，对班干部的违纪现象的查处务必更 加严格，发现一齐，处罚一齐，力求打造一支学习优秀、作风 过硬的班干部，凸显他们在学生工作中的强大作用。 六、关注弱势群体、建立特殊学生档案 关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。贫困生是我们 学生中一个特殊的群体，我带了 3 个班，共 107 人，其中有近 第 12 页 32 名不同程度的贫困生。 1.配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实
20、施，统计各 班级贫困生名单，建立贫困生档案，用心为学生争取贫困生助 学贷款和勤工俭学岗位。了解他们的生活和学习状况，认真做 好贫困补助、助学金评定等工作；帮忙他们树立自信自强的生 活态度。 2.做好思想内向、不善与人沟通这类学生的思想跟踪教育 和服务工作。 3.重视学习成绩不佳的学生，在这方面我打算经常与其家 长进行反馈、沟通，双方共同来督促其认真学习，顺利完成学 业。 在接下来的工作中，我将时刻提醒自己为人师表，多向有 经验的老辅导员学习请教，不断总结工作经验，不断调整工作 思路，力争在新学期取得新的成绩。 【篇四】 一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生 思想稳定 1、配合学校
21、和学院认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党 的十六大精神、 “三个代表”重要思想，使同学们能够真正了解 国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方 针和政策上来。 2、开展爱国主义教育、社会主义教育和群众主义教育。以 第 13 页 爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观 和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就 学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环 境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的 思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中 大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业 奉献”的道德规范，培养
22、学生自立、自强、自尊、自爱、自信、 竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作 中，坚持每周至少要找 23 名学生个别谈心，有计划、有目的 地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。 每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习 等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。 3、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党用心分子 的教育工作，使同学们始终在思想上持续用心向上，在生活中 要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。 4、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全 第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放 在第一位，使同学们
23、在思想上永不松懈，养成良好的自我保护 意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工 作职责制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故 的发生。 二、狠抓学生管理，构成良好的院风和学风 第 14 页 1、院风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班群众 建设，因势利导的调动学生学习用心性;进一步规范学生的日常 管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、 公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为， 促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建 设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学 风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，透
24、过榜样 的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的构成。2、学 生干部的管理与指导工作：辅导员们透过每周召开一次学生干 部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的 组织潜力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发 挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、 用心性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他 们用心围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造 氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活 跃全院同学的业余文化生活。 3、学生社团工作。透过指导学生建立几个学习兴趣小组， 做好各社团的建章立制工作、纳新工作，用心开展活动，见效 果出
25、成果。 三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提 高学生综合素质 1、以学习为中心，丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课 第 15 页 余时间，开辟了资料丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了 学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞 蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉 悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手潜力 也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰;同时，督促学生学 好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、 等级考试的有关信息，及时传达给学生，受到了学生的一致好 评。 2、辅导员的重要工作之一就是鼓励学生完成成长导刊 的编写
26、工作，根据每期主题的不同，引导学生深入思考问题， 辨证的看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和 他人都有着举足轻重的作用。 3、我们针对 20xx 级新生专门印制了一整套调查问卷，学 生认真填写，辅导员和班主任将这些珍贵的资料汇总做成每个 学生的测评档案，透过这些资料能够详细了解每个学生的心理 和需求，能够有针对性地进行心理、学习、生活方面的辅导， 我们相信学生在校期间的综合潜力会得到显著的改善。 4、我们还组织了一些竞赛活动，如上学期的大学生焦点论 坛辩论赛、知识竞赛、礼仪风采大赛等，本学期我们将举办形 式更为灵活多样的各种竞赛活动，旨在不断提高学生的综合潜 力。 【篇五】 第 1
27、6 页 一、认真做好日常工作 九月：做好新生报到注册及军训工作 认真按照学工部要求，完成新生的迎接、报到、注册工作， 做好入学教育，稳定学生;完成学生寝室统计、学生录取统计核 对工作，查阅学生档案，熟悉学生，物色班级临时负责人;认真 做好军训前的动员工作及思想教育工作，在军训期间加强对学 生思想和生活上的关注，进一步了解和熟悉学生，军训后做好 上课前动员、纪律规定，完成班委的选拔，做好假期十一假期 的离校统计。 十月：深入了解学生生活和学习状况 制定班级制度计划(班规的制定、班委会职责、请假制度)， 组织学生出好早操，严格查课考勤，培养学生组织纪律观点;进 行班干部工作调研，干部、同学人际关系
28、摸底工作，多指导;组 织指导学生开展节假日班级文体活动，增加同学们互相了解和 沟通的机会;关心学生住宿、饮食状况，做好心理普查，对心理 弱势学生及贫困学生进行摸底和关注。坚持例会制度：每两周 举行一次班级例会，每周举行一次班干部会议。十一月：深入 进行学生思想政治教育及班级活动开展 透过主题班会等多种形式对学生进行人生观、价值观教育 急大学生恋爱等专题教育，开展体育及文娱活动，让同学们在 活动中更好的融入大学生活，更多的认知自我。十二月：检查 学生学习状况进行，了解学生思想动态 第 17 页 对学生的学习状况进行分析，调研学生心理 次年一月：考前教育、安全教育、放假前工作部署阶段 二、工作重点
29、 (一)激励教育 新生进入大学会出现各种不适应，如与他人交往中所遇到 的问题、群众生活的不适应等等。大学新生阶段正是处于人生 观和世界观逐渐构成而又尚未成熟的时期，当面临困扰的时候， 往往会想到逃避。首先要进行自信心教育：充分利用班会讲解 自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明 确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有必须的 实力，而实力要靠付出和努力。同时要注重意志品质教育：首 先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初 要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困 难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 (二)自我管理教育 刚刚进
30、入大学校园的新生，不再有老师和学校给他们安排 无休止的习题与自习，学习一下子成为自己的事情，属于自己 可安排的时间也突然多了起来，而很多新生同学都不想再像迎 接高考那样辛苦，歇口气的思想在新生中普遍存在。 由于专科学生本身在学生的自觉性上就较其他学生较差， 因此自我教育显得尤其重要。充分发挥班干部的主动性，调动 全班同学的用心性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班 第 18 页 各项活动。加强班干部的职责，给班干部必须的自主权。发扬 每一天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管 理。正确引导管理教育的方向：有职责感的管理。使学生明确 没有职责感的管理是毫无价值的，也就是强调德育教育
31、是其他 教育的前提。 同时，网络的盛行则给他们带给了一个虚幻的但是却充满 诱惑的世界，他们在那里能够没有精神负担的随意交朋友，能 够下载和视听最新的音乐与电影，当然也能够获取超多的资讯， 更能够沉迷于很多让他们投入其中无法自拔的游戏。尤其对于 自制力和辨别力相对薄弱的新生，如何引导他们很好的利用网 络这个工具，让它扬长避短、为我所用，则显得尤为重要。 (三)团队精神教育 抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，使同学们振 奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，构成“我以班级为荣， 班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班群众的凝聚力。 抓好每一次活动。用心宣传、表扬参与及获奖的同学，增强他 们的用
32、心性。 (四)坚持个性与共性教育 针对专科生的特点，坚持“个人影响群众，群众带动个人” 的共识，使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足 轻重的作用。在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围。 鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们做的更好。指导他们定 第 19 页 期进行交流学习，带动全班共同进步;指导学习后进生，多与之 谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子 生的距离，努力赶上尖子生，最终使班级构成整体优势。 (五)学校教育与家庭教育相结合 加强对学生家长的交流和沟通，把学生在校的各方面的表 现反馈给家长，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长 协助鼓励或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了 解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。持续好与 家长联系，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法， 并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一 体的教育模式。