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1、给予的快乐五年级（1）班 刘彩霞 当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给予他人一种关心、一种爱护、一种信任，同时我们自己也获得了快乐。 我们经常在电视上看到，有些人为了帮助别人而不怕辛苦，并且不需要任何回报。可能有的人就要开口问了，他为什么要这么做呢？当记者采访他们的时候答案似乎都是一样的：“赠人玫瑰，手有余香。” 记得有一次，我和同伴在回家的路上，看到一个老婆婆，背上背了一筐子的小鸡，左手拎着一篮子的瓶子，右手还挂着布包，我可以清楚的看到她额头上的汗珠。当时我很想帮助她，可是我又害怕 我犹豫了一会儿，终于开口了：“老婆婆，我来帮你背东西吧！”老婆婆看着我笑了，她说：“这东西太重，你背不
2、动的！”在我的再三请求后，老婆婆放下了背篼和手里的篮子。我背着背篼，同伴拎着篮子，我们高兴极了，一路上有说有笑的。在这一路上，老婆婆时不时的夸赞我们，虽然有些累，但是我们很开心。当我们把老婆婆送到了家门口以后，她便叫我们抱一只小鸡去养，我正准备伸手去拿的时候，我突然想起一句话。“给永远比拿愉快”。我转身，告诉老婆婆：“我帮助您并不是想要得到回报，只是我很乐意这样做。”因为我很清楚的了解到，快乐不是“拿”出来的，而是“给”还出来的。童年五年级（1）班 刘盛兰我的童年，是一朵彩色的小花。盛开在草丛里，一阵微风吹来，它翩翩起舞；我的童年，是一只活泼的鸟儿。穿过浓密的树杈，“叽叽喳喳”叫个不停；我的童
3、年，是一串跳动的音符。在我灵动的指尖，欢快的舞蹈；我的童年，是一条清澈的小溪。流过每一个孩子的身边，永不停息 雾五年级（1）班 刘盛兰 清晨，雾悄悄地降临了。 我站在阳台上眺望，四周一片白茫茫的，好像是天上织女洒下无比宽大的轻纱，笼罩了整个世界。 远处的工厂、大楼、树木在大雾中若隐若现，犹如海市蜃楼；不远处，一幢幢楼房的最高处，似乎漂到了云海里，变成了神话世界的宫殿；近处几幢正待拆迁的旧楼房，在雾的装扮下，竟然一改破旧的面容，变得妩媚起来。这是我仿佛置身与白色的梦幻中，有一种腾云驾雾的感觉。我吃好早饭，走在上学的路上，眼前的雾气好像浴室里的水蒸气，时浓时淡，潮湿得很。马路边的树叶上，也挂满了露
4、珠。他们晶莹剔透，一颗一颗的在树叶间游走，就像是断了线的珠子。街边的路灯还亮着，被浓雾包裹着的灯光形成了一团团模糊的红晕，红晕给这雾的世界又增添了几多光彩。我走到闹事的街上，自行车的叮当声、汽车的喇叭声、人们的喧闹声，响成一片，可是，只闻其声，不见其“人”。只能隐约看到汽车车头的灯，即使是白天，也打开着。行人、车辆都放慢了速度，小心翼翼的前行 我喜欢雾，她有她独特的美！而当雾散开后，依旧能够看到阳光灿烂的世界！假如我是一滴雨露五年级（1）班 何婷婷假如我是一滴雨露，我会滚动在嫩绿的叶子上面，蜘蛛丝将我变串成一串项链，细心的孩子急忙用水瓶来收集；一天中，我做了许多好事，用我的身体来滋润小草，让小
5、草变得更加嫩绿；跳跃在绿叶之间，让绿叶变得更加透亮、鲜艳；我被太阳公公蒸发后，会去哪里呢？会到那美丽的云朵里面。让雨姐姐下一场雨，把我送回到小河里，我会随着河水流淌，去做更多有意义的事情 家乡的小河五年级（1）班 何婷婷我的家乡不是著名的旅游胜地，没有壮观的瀑布，没有宽广的草地。但是，那儿有一条小河。我深爱我的家乡，更爱那条小河。若是你们要问我，我的家乡在哪里？那我就来告诉你，我深爱的地方，少普乡长冲村。那条小河，几乎占据了我所有的童年生活。每到春季，万物复苏的时候，小河里结的冰慢慢的融化了，也可以看到鱼儿的身影；小河边上覆盖了一层绿绿的东西，仔细一看，才恍然大悟，原来是小草们露出了可爱的小脑
6、袋；岸边的垂柳也抽出了嫩绿的枝丫，那时的我们只能在边上玩耍，却不敢下水去。夏天的小河，是温暖的。只要是空闲的时候，小河就成了我们的乐园。清晨，小河边上茂盛的小草、五彩缤纷的小花、草叶间的露珠是我们最好的玩伴。偶尔会有蝴蝶翩翩起舞，这时，我们就会追着蝴蝶来回的跑，在岸边空地上踩出一朵朵透亮的小花，虽然衣服脏了，但我们很开心。秋天的小河，似乎是忧伤的。因为正值收获的季节，人们都忙碌着，似乎把小河给忘了，孩子们也不能和它嬉戏了。但是还好，小河有叶子的陪伴，当叶子一片片的凋落，荡漾在小河的心中，让小河又想起从前的过往，重新快乐起来。叶子越来越少，当最后一片树叶凋落时，画出一个完美的弧线飘进了小河的怀抱
7、。冬天，小河越发寂寞了，四周早已光秃秃的，已经没有人愿意来陪它玩耍了，只剩寒冷的风吹着，小河终于忍受不住寒冷，冻住了。这时，它只是希望自己结的冰厚些，再厚些。因为那样，孩子们就能在冰上玩耍。可是，它的幻想最终化为泡影，因为家长们早已不允许孩子们接近小河。小河只好静静地等待着来年的春暖花开，等待着和孩子们一起嬉戏的日子快点到来。啊！家乡的小河，你永远是我心中最美丽的那条河。我愿做一棵树五年级（1）班 张大洋我愿做一棵树，释放出全部氧气，供应人们呼吸；我愿做一棵树，让工人们将我砍去，做成纸张、做成木桥，供人们使用；我愿做一棵树，让孩子们在我枝干间嬉戏。我将不言不语，任劳任怨，无私的奉献着。只求，在
8、我很小的时候，将我埋进深深的土里。我来到了城市，我是一颗桂花树，在街道的两旁。春天我将枝叶展开供人们观赏；夏天我伸长枝干，让人们在我的身边乘凉；秋天，我将释放我满身的芳香，弥漫在城市的每一个角落；冬天，我依旧展开枝叶，和你们一同成长。我来到农村，我是一个苹果树。尽我所能，奉献出所有果实，让果农们露出满意的笑容。再后来，我的兄弟姐妹们一个个消失了。工人们在不断的砍伐，从不栽种，我绝望、我愤怒。可是我只是一棵树，我什么都做不了。我祈求种树等于生存，请大家种一棵树吧！坠入大海中的两只蚂蚁五年级（1）班 杨 絮 在海边，两只蚂蚁爬到一个树上，钻进同一朵花的花蕊中，吮吸着花蜜。也许是这朵花早已被昆虫所吸
9、食过，一阵风吹过来，花朵离开了树枝，两只蚂蚁抱紧花瓣，随着花朵坠入海中。 漂啊漂，小蚂蚁最先清醒过来，他摇这大蚂蚁说：“哥哥，风把我们吹进大海里了，趁着现在离海岸还近，我们赶快游回去吧！不然一会漂远了，非葬生大海不可啊！” 大蚂蚁抬头一看，由于波浪推动，他们现在离岸边已经越来越远了。它不禁吓得两腿发软，声音颤抖的说：“千万不能，千万不能啊！离岸边这么远，我们能游回去吗？那 那太冒险了！” “现在冒险还有希望，否则，破浪越来越大，离岸边越来越远，我们游不回去了，到时候后悔都来不及了。”小蚂蚁的一番劝告还是没能说服大蚂蚁。便狠下心来独自离开花朵，迎着风浪奋力向岸边游去。 大蚂蚁见小蚂蚁一会儿漂上浪
10、峰，一会儿又跌进浪谷，不由的担心起来。担心小蚂蚁会不会就这样死去。过了一会小蚂蚁就无影无踪了。大蚂蚁感慨着说道：“小蚂蚁太固执太任性了，一点也不懂的随机应变。不听我的话，现在没命了吧！”同时，还在为自己的善于变通、能够随波逐流而感到庆幸。 过了一会儿，小蚂蚁出现在岸边，只见他抖抖身上的海水，艰难的爬上了岸边。这一幕，大蚂蚁看到了，它震惊、后悔、恐惧，却又无可奈何！ 风，越刮越大；浪，越涌越急；岸，越来越远。一个滔天巨浪打来，大蚂蚁紧紧抓着的花朵被打散成几片花瓣，孤零零的被抛入大海中，就一会儿时间，花瓣也没了踪影 一件令我感动的事五年级（1）班 毛 梅不知什么时候，村里来了一个捡破烂的老头儿，他
11、衣衫不整，让人们看到就觉得很可怜。他是个外乡的人，所以没人和他说话。起初，他来到村里的时候，村里人都不让他捡破烂，他便和人们吵起来，他说：“我靠我的双手挣口饭吃，有没有犯过错，难不成你们把我当做小偷？”从那次以后，再也没人说他了。他和别的捡破烂的不一样，他只是默默的翻着破烂，不谈别人的小便宜，捡完破烂就走人。过了一段时间，我知道了他的往事：他以前是个工人，后来下岗，老伴又患病在家。为此经常被儿子和儿媳妇骂，倔强的老头一气之下，带着老伴离家出走，为了给老伴买药，他便开始捡破烂。知道了这些事情后，老头的形象在我心中高大起来。邻居好心叔叔从家里提了一小袋橘子送给他，老头先是一愣，然后小声说道：“我有
12、手，可以自己挣钱买，不需要你的施舍。”他的倔强让叔叔觉得很敬佩，于是，叔叔便在一棵树旁边放了一堆旧书和可以吃的东西，第二天，老头来了，以为是人家不要的东西，便取走了。在冬天即将到来临的时候，老头不再来我们村里了。但是，他的言行举止都深深地刻在了我的脑海里。老师五年级（1）班 蒋 睿“你给我一句话， 就打开我一扇窗。你给我一个微笑 ，我就浑身是力量。你给我一个眼神，我就找到了方向。你放开双手，让我遨游知识的海洋。”老师啊老师，您就像我的兄长。在我需要帮助的时候给予我力量。老师啊老师，您就像我的老朋友一样。在我开心、难过的时候始终陪伴着我。老师啊老师，您是我学习的榜样。我会努力学习文化知识，为了成为和您一样的人而努力。老师啊老师。您给我的一切，我永远不会忘。您的话，永远在我心房。