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1、第15课时 电流 电路 包 考 解 读 考 点 聚 焦 包 考 探 究 包 考 解 读 第15课时电流 电路 包考解读考点聚焦包考探究 考纲纲 要求 1.会读读、会画简单简单 的电电路图图；了解串、并联电联电 路的特点， 能连连接简单简单 的串联电联电 路和并联电联电 路。 2.知道电电流，会使用电电流表；知道串、并联电联电 路的电电流规规 律 近三 年包 头头市 中考 考查查 情况 年份题题型 分 值值 难难易程 度 考点 2011 多选选第 15题题 3中认识电认识电 路、欧姆定律 2012 多选选第 14题题、 作图图第 16题题 3、2中、中认识电认识电 路、设计电设计电 路 2013
2、 单选单选 第7 题题 2偏难难 加入电电流表、电压电压 表，认认 识电识电 路 第15课时电流 电路 预测预测 2014 认识电认识电 路是电电学的基础础，电电流表、电压电压 表的正确使用是命题题的热热点，2014年仍会以 选择题选择题 或作图题图题 的形式出现现 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 考点1 电荷 正 负 考 点 聚 焦 1摩擦起电 现现象 用丝绸丝绸 摩擦过过的玻璃棒带带_电电，用毛 皮摩擦过过的橡胶棒带带_电电 电电荷作用 同种电电荷相互_，异种电电荷相互 _ 验电验电 器 根据_的原理制成，用来 检验检验 物体_ 电电荷量 电电荷的_叫电电荷量，用符号Q表示
3、， 单单位是：_(C)；元电电荷e _，任何带电带电 体所带电带电 荷都是e的 整数倍 排斥 吸引 同种电荷相互排斥 是否带电 多少 库仑 1.61019 C 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 容易导电 不容易导电 2.导体与绝缘体 名称导导体绝缘绝缘 体 概念 _的物体 _的 物体 原因 导导体内部有大量的 _ 电电荷几乎被束缚缚 在原子范围围内 举举例 人体、大地、金属、石墨 、酸碱盐盐溶液等 纯纯水、油、橡胶 、塑料等 说说明 金属导电导电 靠的是_，酸碱盐盐溶液导导 电电靠的是_； 导导体和绝缘绝缘 体之间间并没有绝对绝对 的界限，当 条件改变变(高温、潮湿)时时，绝缘绝
4、缘 体可以变变成导导体 。好的导导体和绝缘绝缘 体都是重要的电电工材料 自由电荷 自由电子 正、负离子 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 考点2 电流及其测量 形成 电电荷的_移动动形成电电流，用符号I表示 定义义 单单位时间时间 内通过导过导 体横截面的电电荷量，公式I 单单位 _(符号：_)；1 A_mA，1 mA_A 方向 _定向移动动的方向规规定为电为电 流方 向； 电电路闭闭合时时，在电电源的外部，电电流的方向 是从电电源_极经过经过 用电电器流向_极 定向 安培 A103 103 正电荷 正 负 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 测测 量 工 具 ： 电
5、电 流 表 符号_ 量程00.6 A03 A 选择选择 量程时时，要进进 行试试触 分度值值_ 使用方法 “三要”：要选择选择 合适的量程，要将电电流表 串联联在电电路中，要使电电流从“_”接线线柱流 入，“_”接线线柱流出； “一不”：在任何情况下都不允许许将电电流表 直接接在电电源两极； “两看清”：看清电电流表所使用的_和 _ 0.02 A 0.1 A 量程 分度值 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 考点3 电路 组组成 电电源、用电电器、开关、导线导线 电电源 能够够提供_的装置。如：电电池 、发电发电 机 用电电器 用电电来工作的设备设备 。工作时时，将 _转转化为为其
6、他形式的能 开关控制电电路的_ 导线导线 _电电能 电能 电能 通断 输送 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 电电路的三种状态态 名称概念特点 通路 处处处处 _的电电路 ，又叫闭闭合电电路 电电路中有电电流通过过 ，用电电器能够够工作 断路 某处处_的电电路 ，又叫开路 电电路中无电电流通过过 ，用电电器不能工作 短路 不经过经过 用电电器，直接 用导线导线 把电电源两极连连接 起来的电电路 电电路中的电电流会很 大，可能烧烧坏电电源， 这这是不允许许的 (续表) 连通 断开 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 考点4 串联和并联 类类型串联电联电 路并联电联电 路
7、 定义义 元件_连连接的电电 路 元件_连连接的电电 路 特征 电电路中只有_电电流 路径，一处处断开，所有用 电电器都停止工作 电电路中的电电流路径至少 有两条，各支路中的元件独 立工作，互不影响 开关 作用 控制_电电路 _中的开关控制整 个电电路；支路中的开关控制 所在支路 电电流 电电流处处处处 _ 总电总电 流等于各支路电电流 _ 实实例 开关和用电电器 家庭中各种电电器之间间 逐个顺次 并列 一条 整个 干路 相等 之和 包考解读考点聚焦包考探究 包 考 探 究 第15课时电流 电路 类型一 摩擦起电 命题角度： (1)电荷的种类及其性质； (2)生活中的摩擦起电现象； (3)电荷
8、间的相互作用规律； (4)验电器的原理及使用。 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 例1 实验室里常常用验电器来检验物体是否带电 ，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可 发现验电器的两个金属箔会因排斥而张开，对这一现 象理解正确的是( ) A金属箔带正电，金属球不带电 B金属箔和金属球都带正电 C金属箔带正电，金属球带负电 D金属箔和金属球都带负电 B 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 解析 分析题意知，玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒因失 去电子而带正电，将带正电的玻璃棒与金属球接触时，电 子会由金属球转移到玻璃棒上，因此金属球和金属箔由于 失去电子而都带正电，故B
9、正确。 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 类型二 电流及其测量 命题角度： (1)电流的形成和方向； (2)电流表示数的读取； (3)电流表的使用及注意事项。 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 例2 在“探究并联电路电流规律”的实验中，如 图151甲所示是实验的电路图。 图图151 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 (1)电流表应_(选填“串联”或“并联”) 在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在 图甲中的_点。 (2)小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的 指针偏转如图乙所示，原因是_； 在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表 的示
10、数为_A。 串联 C 正负接线柱接反了 0.24 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 类型三 电路图 命题角度： (1)根据实物图画出电路图； (2)根据电路图连接实物图； (3)设计简单的串联和并联电路。 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 例3 2013舟山 某取暖器在只闭合开关S1时送 冷风，同时闭合开关S1、S2时送热风；为了安全起见 ，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾 倒时整个电路断开。下列符合该取暖器要求的电路是 ( ) A 图图152 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 解析 只闭合S1送冷风，同时闭合S1、S2送热风，可 知电动机
11、与发热体并联，S1接在干路，S2接在发热体所在 支路，A、C符合要求，若取暖器跌倒，只有A图可以将 开关S弹开。 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 类型四 串、并联电路 命题角度： (1)“探究串、并联电路中电流有什么关系”的实验过程 ； (2)串、并联电路中电流的特点； (3)区分生活中电路的连接方式。 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 例4 2013温州 如图153所示是小明设计的 简易起重机的电路。下列操作中，电动机能工作的是 ( ) A只闭合S2 B只闭合S1、S2 C只闭合S3 D只闭合S1、S3 D 图图153 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 解析 由图可知，灯泡与电动机并联，开关S1接在干 路中，S2接在灯所在支路中，S3接在电动机所在支路中， 闭合S1、S3，电动机才能工作。 包考解读考点聚焦包考探究 第15课时电流 电路 巧识串、并联电路 定义法：用电器“首尾相连”为串，用电器“首首 相接、尾尾相连”为并； 电流法：电流路径“有一条”为串，电流路径“有 两条或多条”为并； 拆除法：拆除其中一用电器，若其他用电器停止工 作为串，若正常工作为并。 包考解读考点聚焦包考探究