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1、 电视节目策划与编导 引 问 w1，关于本课程你想学到哪些知识？ w2，对你来说做一期电视栏目最难的是什 么？ 电视小百科 w电视诞生的标志是什么？ w中央电视台试播日是哪一天？ w央视新闻频道开播是哪一年？ w我国第一部电视剧是什么？ w东方时空开播是哪一天？ w鲁豫有约的制片人是谁？ w蜗居的编剧是谁？ w2010年央视春晚的导演是谁？ 课程目标 w系统全面掌握电视节目创作的工作流程 w 根据节目类型的不同，选择合理的制作手段，以 创造性的思维策划、构思、制作电视节目。 w 认识电视语言特点及其对节目编辑的影响 w 掌握视听语言对提高节目质量、实现有效传播 的 重要作用 节目制作过程 &
2、稿本编写 综合策划 前期拍摄 后期制作 画面编辑画面编辑 特技动画制作特技动画制作 图文字幕叠加图文字幕叠加 声音合成声音合成 课程结构 电视基础知识 电视节目策划 电视节目编导 电视摄像与编辑 参考书目 &电视现场制作与编辑，（美）罗纳德、J.康姆潘西 著 北京广播学院出版社 &当代广播电视概论，陆晔、赵民 主编 复旦大学出版社 &电视现场制作，刘日宇、杨士颖 编 复旦大学出版社 &电视节目制作技术，孟群编 著 中国广播电视出版社 &电视制作原理与节目编辑，张晓锋 著 中国广播电视出版社 &优秀电视节目分析，魏南江 编著 中国传媒大学出版社 课程要求 4多看：多看有关书籍，尽可能多看些好的电
3、视节目 I多动手：动手写稿本，动手制作节目 9重视实验：有的放矢，有目的地去做实验 ?多体会、多思考，善于总结，提高 第一讲 电视与电视节目 电视概念阐述 电视发展历程 电视发展现状 电视艺术特性 电视传播特性 电视节目形态 一、电视概念阐述 w（一）（广播）电视编导 w（二）电视 w 广义：电视（媒体） w 狭义：电视（接收机） 广播 （声音）广播 电视（广播） 通过无线电波或通过导线向广大地区 或一定区域传送声像节目，统称为广播。 二、电视发展历程 w（一）世界电视发展历程 w1936年，BBC创立了世界上第一家电视台 ，同年11月2日播出节目，标志着电视的诞生 。 w1954年，美国全国
4、广播公司播送彩色电视 信号。 w1956年，美国安培公司研制成功第一台录 像机。 w60年代，电视信号通过同步卫星传播。 w（二）我国电视发展历程 w1958年5月1日，北京电视台试播黑白 电视节目，同年9月2日，正式播出。 w1975年5月1日，北京电视台第一次在 我国播出彩色电视节目。 w1978年5月1日，北京电视台正式更名 为中央电视台。 三、电视艺术特性 w兼容性 对艺术的兼容 w音乐、文学、戏剧、表演、美术 对时空的兼容 w 时空交差 w对元素的兼容 w 画面、声音、文字 1+12 w逼真性 对现实的客观记录 新闻、文艺晚会 对虚幻的真实呈现 新丝绸之路 但是，逼真并不意味着电视排
5、斥和否定 假定性，而且，假定并不等于虚假。 w运动性 运动是最容易引起视觉强烈注意的 现象。电影和电视都视运动为生命。 内部运动： 剪辑运动，声音运动 外部运动： 景别运动，技巧运动 四、电视传播特性 w即时传播的现场性 TNTNNN 身临其境 抗震救灾的报道，奥运会、国庆60周年直播 w互动传播的参与性 w现场的互动参与 鲁豫有约 w场外的互动参与 开心辞典 w互动参与可使观众产生情感共鸣，增 添节目活力，增强广泛性。 w节目收视的选择性 节目的选择性 频道、栏目 时间的选择性 观众有权选择收看时间 产生选择性的原因是电视属于线性传播媒 体，制约了观众的部分自主权，可以维系观众的收视行 为。 五、电视传播的功能 一、主功能：信息传播和舆论引导 二、拓展功能：服务、教育和娱乐 、潜在功能：目录（索引）功能 电视节目形态 新闻类节目 社会教育类节目 文艺娱乐类节目 服务类节目 思考交流： 谈谈新媒体时代 的传播对电视节目制 作的影响。 课程结构课程结构4 4 创作实践 流程 参考媒体 新浪视频 土豆网 优酷 . . 作业讨论 w选择你感兴趣的娱乐节目作为参照， 编写一篇完整的娱乐节目策划书。 结束