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1、第 1 页 20XX 中学教务处工作计划样文1 特征码 fPyiqDDLKjwGuthiClrk 更多工作计划资源请搜索与你分享！ 一、指导思想 本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面贯 彻国家教育方针，学习、宣传并重点实施新的义务教育法 ， 以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,以整 体应用多媒体教学手段为中心,充分发挥教务处“指导、服务、 督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实 实开展教务处工作。努力实现教学争一流，发展求和谐的奋斗 目标。 二、主要工作目标 扎实提高课堂教育教学质量，加强理论学习，转变思想观 念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应
2、新教材及不同教育 对象的新型课，强化教师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查 课堂教学工作，提高教师的整体素质，促进青年教师真正从学 习型到创新型，老教师从经验型到科研型转变，扎扎实实备好 每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考 第 2 页 工作，牢记教师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从 而提升个体地位，真正体现出教学是学校的第一生命线。狠抓 “两课” 、 “两操” ，全面提升学生身体素质，落实我校训练任务， 并对初中生进行体能测试，及时上传。 三、主要工作任务与措施 (一)强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障，更是提升 整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务
3、处将 加强以下督查、检查事项。 1、检查坐班，做到一日一检查，一日一公布，结果与绩效 工资挂钩。 2、课堂教学纪律检查，所有教师应该提前到岗，必须准时 进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发现，以旷工处治。 3、课堂教学必须严格遵守教师职业道德，上课不能接听手 机，不准抽烟，不能酒后上课，切实注意教师个人形象及职业 操守! (二)规范教学行为，加强常规教学管理力度。 (转载自 http:/，请保留此标记。) 1、进一步完善教师日常工作管理细则 ，提高教师责任 意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实，教研组长应 将检查重点放在学科教学目标、教学计划的制定是否合理，教 学过程能否体现师生互动，教务
4、处将随机抽查教师备课情况， 备课情况应与教学计划及上课进度相一致，杜绝无教案上课情 第 3 页 况，若发现无教案上课将责令老师停课检查。 2、教师备课情况每月一检查，并及时反馈，切实提高教师 备课水平及质量要求各年级同学科教师成立备课小组，可集体 备课，集体备课做到五定：定时间、定地点、定内容、定计划、 定主备课人。保证上课进度适当，单元测试一致，必须自行命 题，不可全部借用资料，学期结束备课小组长将本学期所有测 试题及 ppt 拷贝到教务处，建立学校题库，从而促进教研工作 进一步浓厚，提升各学科整体教学水平，教师批改辅导评价学 生作业要到位，根据学科特点布置适当作业，并及时批改，了 解每一个
5、阶段学生的学习情况，一有异常，任课教师要迅速作 出反应，该辅导的就辅导，该加强的就加强，切实提高教师服 务意识，为学生创就优良学习环境，使优等生强化，中等生优 化，弱等生迎头赶上。 (三)促进教师专业的发展 1、充分利用新课程培训、新课标、ppt 制作学习及其它教 研形式，促进全体教师教学思想的转变，从而提高教师专业发 展的自觉性，青年教师要向有经验的老教师学习，同时，全体 老师也应共同相互学习，共同提高，要求老师养成自觉听课习 惯，取人之长，补己之短。每学期学校行政领导听课不少于 20 节，其它老师听课不少于 15 节。教务处将对新进老师进行听课 抽查。 2、进一步完善教师工作考核、评价、奖
6、惩体系，通过抽查 第 4 页 听课情况、平时考试成绩及学生问卷调查等形式帮助教师了解 自己，调节自己的教学行为，不断改进完善教育教学方法，提 高教师的教学质量意识和教学工作的积极性。 (四)完善教研管理，促进教研组的整体优化，提高教研组 的整体功能，强化教研工作。 1、努力提高教师参加教研活动，承担教研任务的积极性。 本学期每位教师必须写 2 篇较高质量的教学叙事，期中考试前 收一篇,第十九周收一篇打印上交并上传到圈子.教务处将进行 评选，并给予适当奖励，较好作品将交教研室在神农架教研上 或神农架教育信息网上发表。 2、教研组要认真制定教研工作计划，科学安排教研活动， 本学期教研组必须根据学科
7、特点进行同课头课题研究， 6、7、8 周为语文。9、11、12 周为数学,13、14、15 周为英语。 16-17 周进行全校 校优质竞赛。以学会 ppt 的制作和应用为中心，保证班班的使 用率，每位老师都会应用多媒体和进行教学活动，各教研组的 教研活动要认真对待,落到实处,要请相关校领导参加,做到有计 划,有记录,并及时上报教务处进行存档上传。规范我校的多媒 第 5 页 体教学资料档案。本学期教务处将组织全体教师完成“英特尔” 未来教育基础课程的培训。 3、各教研组要认真贯彻落实教学计划，各教师要严格按教 学计划进行教学，各班班主任要上好健康教育课，上课要有教 案，教学内容包括心理健康教育和
8、身理健康教育，还要注重学 生非智力因素的培养，学生人际关系和谐教育及人格健康的教 育，努力提高学生综合素质，促进学科教学改革，培养学生的 探索创新意识，提倡开放式教学，教师应切实心系教学，以事 业感和使命感的态度去对待本职工作，实现个人价值与集体价 值的和谐统一。 您可以访问(.DiYiFanWen.)查看更多与本文 中学教务处工作计划相关的文章。 (五)抓好初三教育工作 1、指导思想：以坚定提高教育教学质量为信念，在教学上 要争创拔尖，不甘平庸，不甘落后，不满足于过去，不满足于 一般化，同心同结，群策群力，争创辉煌 2、奋斗目标，升学率全区第一。 3 、总原则：向态度要质量，保形象;向实干要
9、质量，保目 标;向教研要质量，保成绩;向管理要质量，保纪律。 4、具体措施 1)领导到位：成立初三毕业班工作领导小组，组长高开 华，副组长黄顺平、杨汉先，成员余行平、赵世玉、王先 印、况雪洪，主要做好学校各职能部门、各教研组的工作，使 第 6 页 其有机配合，协调联动，监督检查各班各方面的工作，准确决 策。实行年级主任负责制。 (2)教学指导到位：班子成员要深入课堂指导教学，研究大 纲，研究教法，深入学生，了解学情，及时解决教学中存在的 问题。 (3)德育工作到位，工作重点是抓初三学生的思想工作和纪 律教育，领导班主任协调任课教师负责学生管理。 (4)搞好五种教育：希望教育、苦乐观教育、理想和
10、现实教 育、学知识长才干的智育教育、一颗红心两种准备的升学与就 业观教育。 (5)加强班主任工作，首先要细致入微地搞好初三学生思想 工作，要做到以班主任为核心，根据学校总体部署，结合本班 实际组织本班学生开展好各种有益的活动，上好主题班会，充 分调动学生学习的积极性，增强学生向心力。其次要主动联系 任课教师，增强以班主任为核心的任课教师的凝聚力，防止学 生偏科，由班主任牵头，密切联系任课教师，调动学生学好各 门功课的兴趣和积极性，使学生学习平衡发展。第三，班主任 要摸清学生六个底：思想底码、知识底码、心理底码、非智力 因素底码、人际关系底码、人格健康底码。因材施教，分类推 进。第四，班主任要密
11、切关注班级学生动向，深入研究学生情 况，对个别问题做好预测，进行超前教育。 (6)强化初三“校纪、校规管理” 。班主任要教育学生严格 第 7 页 遵守学校各项制度，对严重违反校纪校规的要求要严肃教育,该 处分的就处分,减少对其他同学的干扰,毕业班要充分发挥全面 的良好的带头作用。 (7)扎实上好新课，初三毕业班要进行月考制度，稳扎稳打， 步步为营，杜绝一切开始无计划无目的，后来赶进度的错误教 学过程。 (8)加强辅导，做到整体辅导与个别辅导的相结合，对目标 生采取面对面的辅导，把辅导重点放在学生薄弱的学科上。 (9)全员参与，齐抓共管，发挥好整体功能，个人奋斗要与 集体奋斗相结合，全体老师对目标生要全面负责，形成合力， 保证升学率，消际弱科争全优。 (六)建好教师业务档案，做到有档必存，有存必依，有依 必用，树立起良好的人才观。 新学期，新起点，教务处一定努力做好本质工作，用先进 的教育教学理念武装头脑，为老师服务好，为学校尽好职责， 为实现学校的一流教育、创建和谐校园而不懈奋斗。