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1、15.1 分式 （第2课时）,八年级 上册,点此播放教学视频,问题1 下列分数是否相等？,追问 这些分数相等的依据是什么？,分数的基本性质.,引出新知,相等.,分数的基本性质： 一个分数的分子、分母乘（或除以）同一个不为0 的数，分数的值不变,引出新知,问题2 你能叙述分数的基本性质吗？,引出新知,问题3 你能用字母的形式表示分数的基本性质吗？,分式的基本性质： 分式的分子与分母乘（或除以）同一个不等于0的 整式，分式的值不变,探索新知,问题4 类比分数的基本性质，你能想出分式有什 么性质吗？,探索新知,追问1 如何用式子表示分式的基本性质？,点此播放讲课视频,（1）分子、分母应同时做乘、除法
2、中的同一种运算； （2）所乘（或除以）的必须是同一个整式； （3）所乘（或除以）的整式应该不等于零.,探索新知,追问2 应用分式的基本性质时需要注意什么？,解：（1）正确分子分母除以x ； （2）不正确分子乘x，而分母没乘； （3）正确分子分母除以（x -y）,课堂练习,解：,课堂练习,运用新知,例2 填空：,点此播放解答视频,像这样，根据分式的基本性质，把一个分式的分子与分母的公因式约去，叫做分式的约分经过约分后的分式 ，其分子与分母没有公因式像这样分子与分母没有公因式的式子，叫做最简分式,运用新知,问题5 观察上例中（1）中的两个分式在变形前后 的分子、分母有什么变化？类比分数的相应变形，
3、你联 想到什么？,解：,运用新知,例3 约分:,点此播放讲题视频,追问2 如果分式的分子或分母是多项式，那么该 如何思考呢？,运用新知,追问1 由上例你能归纳出在分式中，找分子和分 母的公因式的方法是什么吗？,课堂练习,练习3 下列分式中，是最简分式的是: （填序号）.,（2）（4）,解：,课堂练习,练习4 约分：,课堂练习,练习4 约分：,解：,点此播放教学视频,（1）本节课学习了哪些主要内容？ （2）运用分式的基本性质时应注意什么？ （3）分式约分的关键是什么？如何找公因式？ （4）探究分式的基本性质和分式的约分的过程， 你认为体现了哪些数学思想方法？,归纳小结,教科书习题15.1第4、6题.,布置作业,