第25课成语历史故事竞赛学习与探究之四.ppt

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1、第25课 成语历史故事竞赛 学习与探究之四,北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件,成语历史故事竞赛,成语是人们长期以来习用形式简洁而意思精辟的、定型的词组或短句。 现代汉语词典,成语是我国语言文化的精华,庄重严肃而又机智幽默,蕴藏着深刻的哲理和聪颖的智慧。 题记,竟赛规则,1.全班共同推选竞赛主持人1名、裁判员3名、记分员1名组成裁判组,每小组推荐2名同学组成竞赛试题编写组并进行成语故事的表演,裁判组和试题编写组不参与竞赛答题,并宣誓对试题进行保密。每小组同时选派4名同学为参赛选手,其余同学作为本组参赛队的支持者。 2.竞赛分必答题、抢答题和风险题三部分,必答题由各小组指定1名队

2、员参赛,按成绩记分,每位参赛队员只能回答其中1道必答题,其他成员不得有任何形式的提示或暗示,否则倒扣相应分数;抢答题在主持人读完题喊“开始”后,方由可各组参赛队员按答器答题,抢答或错答的倒扣题目相应分数。如参赛队员在规定时间内不能正确答题,可由各组支持者答题,答对者颁发奖品。如支持者仍不能正确答题,由主持人公布答案。风险题由各组选择回答,回答正确得分,反之则扣去相应分数。 3.竞赛结束后,统计各小组得分,评选冠军组、最佳得分手和最佳支持者,颁发奖品和奖状。,先声夺人,必答题一: 各小组推选确定本轮必答题的队员,依次抽签选题,回答有关成语故事产生的历史事情及其中心人物,每答对一条成语得10分,错

3、误不扣分,限时1分钟。,成语往往形成于人们对不同时期产生的神话传说和历史故事的锤炼,随着成语的流传,成语故事的中心人物也深深扎根于我们的记忆。请回答下列各组成语故事产生的历史时期以及其中心人物。,成语历史知识竞赛,1、图穷匕现 破釜沉舟 初出茅庐 煮豆燃萁,2、负荆请罪 兔死狗烹 投笔从戎 世外桃源,3、退避三舍 九牛一毛 势不两立 草木皆兵,4、围魏救赵 一字千金 指鹿为马 运筹帷幄,答案:战国、荆轲;秦朝、项羽;东汉、诸葛亮;三国、曹植,答案:战国、廉颇;春秋、范蠡;西汉、班超;东晋、陶渊明,答案:春秋、晋文公;西汉、司马迁;三国、孙权;前秦/东晋、苻坚,答案:战国、孙膑;战国、吕不韦;秦

4、朝、赵高;西汉、张良;,争分夺秒,抢答题一: 本轮比赛共计15题,在主持人读完题喊“开始”后,方由可各组参赛队员按答器答题,答题时间为30秒,答对每题得10分,抢答或错答的倒扣题目相应分数。如参赛队员在规定时间内不能正确答题,可由各组支持者答题,答对者颁发奖品。,1. 在长期的流传中,一些虚拟的寓言故事逐步转化为固定的词组和成语,形成寓言成语。请选出下列各组成语中全是寓言成语的一组。 A. 杞人忧天 老马识途 守株待兔 B. 杯弓蛇影 井底之蛙 狼子野心 C. 刻舟求剑 杞人忧天 鹬蚌相争 D. 八仙过海 画蛇添足 鸡犬升天,答案:C,成语历史知识竞赛,2.许多成语来源于我国古代的神话或传说,

5、如女娲补天、牛郎织女等,请在举出至少两个这样的成语来。,答案:夸父追日、 精卫填海、钻燧取火、天衣无缝,成语历史知识竞赛,3. 成千上万的成语记载于我国各类文献中,汉语成语词典作过粗略统计,仅出自于论语一书的成语就多达120多条,请举出几条源自论语一书中的成语。(举出两条以上可得分),答案:因材施教、诲人不倦、不耻下问、文质彬彬、有教无类、当仁不让、任重道远、见利思义 、己所不欲,毋施于人 、言而有信 、举一反三、川流不息,成语历史知识竞赛,4.一些普通的“小人物”往往却因为成语的流传而家喻户晓,发生在他们身上的趣事给我们阐述了深刻的人生哲理。请说出与以下“小人物”有关的成语。 叶公 愚公 庸

6、人 盲人 郑人 塞翁,答案: 叶公好龙 愚公移山 庸人自扰 盲人摸象 郑人买履 塞翁失马,成语历史知识竞赛,5. 对联成语在成语中独树一帜,富有语言魅力。以下所给的成语只有上联,请对出下联。 士别三日 鞠躬尽瘁 前事不忘 不入虎穴,答案:刮目相看 死而后已 后事之师 焉得虎子,成语历史知识竞赛,6.形成于春秋战国时期的成语中出现了很多诸侯国的国号,如秦晋之好、围魏救赵等,请找出4个含有诸侯国国号的成语。,答案:见贤思齐、完璧归赵、朝秦暮楚、 四面楚歌、吴头楚尾、楚材晋用,成语历史知识竞赛,7.春秋时期一位军事家认为如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地。可是在战国时期却有

7、一个空谈军事理论不能解决实际问题的将领,使赵国在长平战役中惨败。请指出这两位人物分别是谁,并说出与他们相关的成语。,答案: 孙武、知己知彼,百战不殆;赵括、纸上谈兵,成语历史知识竞赛,8. 讲诚信道义是中华民族的传统美德,但现实生活中也有少数因为利益而违背诺言,不讲道义的伪君子,你能找出形容这种人的成语吗?(回答2个以上可得分),答案: 背信弃义、忘恩负义、见利忘义、出尔反尔、利令智昏,成语历史知识竞赛,9.成语“煮豆燃萁”源自曹植著名的七步诗,请说出这首诗的内容。,答案:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何 太急?,成语历史知识竞赛,10. 一些重要的字词在不同的成语中出现时,其含义有

8、很大的差别,请将下列成语中“兵”的含义正确连线。 兵不血刃 用兵 兵不厌诈 兵器 兵连祸接 军队 兵临城下 战争,成语历史知识竞赛,11. 汉语成语为了增强表达效果,常常运用重言叠韵的表达方式。请按照以下成语重叠类型再列举两条来。 三三两两、战战兢兢 自高自大、善始善终 孜孜不倦、欣欣向荣 文质彬彬、威风凛凛,答案: 熙熙攘攘、堂堂正正 倾国倾城、任劳任怨 振振有辞、津津有味 虎视眈眈、天网恢恢,成语历史知识竞赛,12. 请给所列成语各写出一条意思相同或相近的成语 . 唇亡齿寒 守株待兔 兔死狗烹 弃暗投明,答案:休戚相关 刻舟求剑 卸磨杀驴 改邪归正,成语历史知识竞赛,13.请给所列成语各写

9、出一条意思相反的成语 。 当机立断 拔刀相助 万古流芳 救死扶伤,答案:优柔寡断 袖手旁观 遗臭万年 落井下石,成语历史知识竞赛,14. 请在下列横线上填上适当的人物姓名组成成语 。 _追日 _自荐 _填海 _舞剑 _效颦 _之心,路人皆知,答案:夸父 精卫 东施 毛遂 项庄 司马昭,成语历史知识竞赛,15. 相同或相近的意思往往可用多个成语来表达,但使用时却有微妙的差异,充分体现了成语的语言魅力。请将下列成语按释义正确分组归类。 别出心裁 如法炮制 抱残守缺 萧规曹随 独辟蹊径 邯郸学步 标新立异 墨守成规 人云亦云 亦步亦趋 因循守旧 不落窠臼 A.守旧:_ B.模仿:_ C.创新:_,

10、,成语历史知识竞赛,锦上添花,必答题二: 各小组推选确定本轮必答题的队员,依次抽签选题,根据历史故事的描述回答出成语,同时在1分钟内回答有关问题。答对成语和问题各得20分,错误不扣分,限时1分钟。,历史故事:战国时有个叫苏秦的人,读书很认真,实在疲倦的时,就用锥子刺自己的大腿,刺得鲜血直流。他用这种方法驱逐睡意,坚持学习。汉朝有个人叫孙敬,非常勤奋,经常读书到深夜,他将绳子一头栓在屋梁上,另一头栓在自己的头发上,当他打盹的时候,绳子就会拉疼头皮,使他清醒。苏秦和孙敬后来都成了著名的政治家。 请回答: 故事讲述的成语是什么? 故事向我们讲述了刻苦求学的楷模,在古代还有很多这样的楷模,请举出两位以

11、及和他们相关的成语。,答案:悬梁刺股;匡衡:凿壁偷光; 车胤、孙康:囊萤蝇雪;祖逖:闻鸡起舞,组1,历史故事:公元前206年,刘邦占领了秦都咸阳。为了严明法纪,安定人心,刘邦宣布废除秦朝严刑酷法,施行新法令。他制定三条法律:第一条,任意杀人者判死刑;第二条,伤害别人的要办罪;第三条,对抢劫偷盗的人也要惩罚。 请回答: 故事讲述的成语是什么? 请总结刘邦能够在楚汉之争中取胜的原因。,答案:约法三章; 顺从民意,安定民心;有 稳固的根据地;重视人才,善于用人。,组2,历史故事:公元263年,魏国灭了蜀国。蜀国国君刘禅投降后,全家迁往洛阳,魏文帝封他为安乐公。有一次,大将军司马昭宴请刘禅,并且演出四

12、川戏助兴。跟随刘禅的蜀国人看到家乡戏,心情都很悲伤,惟独刘禅谈笑自如,快乐得很。过了几天,司马昭遇到刘禅,就问他:“你思念蜀国吗?”刘禅毫不犹豫地回答道:“这里快乐极了,我一点儿也不想念蜀国!” 请回答: 故事讲述的成语是什么? 春秋时期也有一位亡国之君,在亡国后,刻苦自励,发奋图强,经过不懈努力,终于复国。请回答他是谁,并说出和他相关的成语。,答案:乐不思蜀 勾践:卧薪尝胆,组3,历史故事:退守巴蜀的刘邦准备出兵攻打项羽。为了迷惑对方,他派了几百名士兵去修复当初被烧毁的的几百里栈道。守关的楚将章邯毫不在意。刘邦的大将韩信却在暗中率领汉军主力抄小路迅速占领了陈仓。章邯得知陈仓失守,慌忙领兵前去

13、抵抗,可是已经太晚了。汉军再次攻入咸阳,占领关中。 请回答: 故事讲述的成语是什么? 有很多成语来源于古代的战争,请列举五条以上和战争有关的成语。,答案:明修栈道,暗度陈仓; 退避三舍、减灶诱敌、 老马识途、纸上谈兵、围魏救赵、四面楚歌、 投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳。,组4,登峰造极,抢答题二: 本轮比赛共设计15道有关成语趣用的题目,在主持人读完题喊“开始”后,方由可各组参赛队员按答器答题,答题时间为1分钟,答对每题得10分,抢答或错答的倒扣题目相应分数。如参赛队员在规定时间内不能正确答题,可由各组支持者答题,答对者颁发奖品。,1. 在古代汉语中,有许多包含数字的成语,如朝三暮四、三令五申

14、、七上八下等请分别以“一”、“三”、“四”、“五”、“六”、“七”、“八”、“九”、“十”、“百”、“千”、“万”为首字列举一条成语。,答案:一触即发、一目了然三长两短、三头六臂 四面楚歌、四分五裂五体投地、五彩缤纷 六亲不认、六神无主七窍生烟、七嘴八舌 八面玲珑、八拜之交九霄云外、九死一生 十全十美、十恶不赦百感交集、百依百顺 千锤百炼、千钧一发万无一失、万众一心,成语历史知识竞赛,2.成语大量出现在现代广告用语中,使用同音异字的现象也较普遍,请指出下列广告用语中所用成语的正确书写。 大曲,天长地酒 自行车乐在骑中 蚊香,默默无蚊的奉献 食府。食全食美的选择,答案:酒久 骑其 蚊闻 食十,成

15、语历史知识竞赛,3. 请在下列括号内填上方位词组成成语。 ( )行( )效 ( )张( )望 ( )顾( )盼 ( )辕( )辙 ( )仆( )继,答案:上行下效、东张西望、左顾右盼、南辕北辙、前仆后继,成语历史知识竞赛,4. 在下面括号内填上人体某部分名称组成成语。 ( )枪( )剑 ( ) 有 成 竹 孤( ) 难 鸣 ( )蜜( )剑 ( ) 水 一 战 袖( ) 旁 观 牵( )挂( ) 接( )而 至 屈( )可 数,答案:唇、舌、胸、掌、口、腹、背、手、肠、肚、踵、指,成语历史知识竞赛,5. 在下面空格内填上适当的字组成成语。,答案:鼠目寸光、对牛弹琴、狐假虎威、守株待兔 龙飞凤舞

16、、画蛇添足、兵荒马乱、顺手牵羊,成语历史知识竞赛,6. 请用成语对出歇后语的下句。 愚公的家 张飞穿针 汉高祖斩白蛇 泥菩萨过河,答案:开门见山 粗中有细 一刀两断 自身难保,成语历史知识竞赛,7. 请找出各种形容“快”的成语。例如:看书快 一目十行;走路快 疾走如飞。 水流快 变化快 时间流逝快 回答问题快,答案:一泻千里、瞬息万变、光阴似箭、对答如流,成语历史知识竞赛,8.请根据图画提示联想,回答出恰当的成语。,答案:鼠目寸光、走马观花、放虎归山、生花妙笔,成语历史知识竞赛,9. 请根据数字排列规律找出成语。如:“0000”可猜想为“ 万无一失”;“8”可猜想为“化整为零”。 1 1001

17、 33322 2468,答案:独一无二、始终如一、三三两两、无独有偶。,成语历史知识竞赛,10. 根据所提供的关于“成语之最”的趣解,找出最适当的成语。 如:最长的时间千秋万代;最贵的稿费一字千金。 最长的寿命 最短的季节 最怪的口音 最大的差别,答案:万寿无疆、一日三秋、南腔北调、天壤之别,成语历史知识竞赛,11. 下面的成语都缺一个字,填完后能组成两句诗,请你填一填,然后指出这首诗的诗名和作者。 _不胜举、抛_露面、_穿秋水、_目张胆、日新_异 _声下气、埋_苦干、百_不解、欲擒_纵、衣锦还_,答案:举头望明月、低头思故乡。 李白静夜思,成语历史知识竞赛,12. 根据下列成语意思进行联想,

18、各猜出一个物品的名称。例如:人云亦云录音机 遥相呼应 明察秋毫 藏圬纳垢 铜墙铁壁,答案:电话机 显微镜 垃圾箱 保险箱,成语历史知识竞赛,13. 根据成语接龙的规则将成语首字变成尾字。例如:万紫千红红装素裹裹足不前前所未有有志竟成成千上万万紫千红。 心猿意马,答案:心猿意马马到成功功败垂成成千上万 万众一心心猿意马,成语历史知识竞赛,14. 下列成语是一些一个夹有错别字或字序颠倒了的成语,要求以另一个成语作谜底,说出其中的错别字或字序颠倒应该怎样改,才能使成语正确无误。如:容神容鬼:成语中“容”字应该改为“疑”,故谜底为“无容置疑”。 龙去脉来: 心若悬河: 浅不可测: 实不虚传:,答案:后

19、来居上、口是心非、深入浅出、有名无实,成语历史知识竞赛,15. 请将下列典故与其蕴含影射的成语正确连线。 南郭吹竽 自讨苦吃 黄盖献计 随声附和 张飞审瓜 大刀阔斧 沛公取咸阳 事出有因 关羽战李逵 先入为主,成语历史知识竞赛,一锤定音,风险题: 各小组可根据不同的分值选题,由任意一位队员回答,根据同学表演或观看FLASH短片,猜出成语,并规定时间内回答有关问题。回答正确得分,反之则扣去相应分数,看同学表演或FLASH短片,请在1分钟内回答问题: (每小题10分) 同学表演或FLASH短片展示的成语是什么? 请说出与该成语意思相近的一条成语,并进行演示。,答案:望梅止渴 画饼充饥 (演示略),

20、成语历史知识竞赛,答案:闻鸡起舞 祖逖,西晋 岳飞、文天祥等,看同学表演或FLASH短片,请在1分钟内回答问题: (每小题10分) 同学表演或FLASH短片展示的成语是什么? 请说出成语中的主人翁及其所处的朝代。 每当山河破碎的时候,往往会出现一些维护民族大义,挽救民族危亡的仁人志士。请说出南宋时期一位类似本条成语中主人翁的英雄人物来。,成语历史知识竞赛,答案:揭竿而起; 秦朝残暴的统治,广大农民徭役、兵役负担沉重繁重,刑法严酷等。 统治者要励精图治,关心民情,爱惜民力,减轻刑法等。 休养生息政策。,看同学表演或FLASH短片,请在1.5分钟内回答问题: (每小题10分) 同学表演或FLASH短片展示的成语是什么? 请根据成语内容说出秦朝灭亡的原因。 你认为能秦朝的灭亡中得到哪些历史教训? 西汉初期,统治者吸取秦朝灭亡的教训,采取了什么政策?,成语历史知识竞赛,答案:三令五申 略,看同学表演或FLASH短片,请在2分钟内回答问题: (第1小题10分,第2小题40分) 同学表演或FLASH短片展示的成语是什么? 请讲述你在日常学习和生活中发生的一个事故或者一段经历,在讲述过程中至少运用四则成语,每条成语可得10分,使用不恰当的倒扣10分。,成语历史知识竞赛,点石成金,成绩统计 励精图治组: 背水一战组: 勇往直前组: 东山再起组:,优胜者 冠军组: 最佳得分手: 最佳支持者:,

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