【工作计划】20XX初三班主任工作计划范例.docx

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1、第 1 页 20XX 初三班主任工作计划范例 特征码 JwbKQhqksHVNIQoHusdm 一、本班基本情况分析 本班共 55 位学生,其中男同学 23 人,女同学 32 人。经过 两年多的学习生活,本班学生日常行为规范表现及学习上进步 明显。大多数同学都养成了良好的学习和生活习惯。但依然存 在相当一部分学生学习基础薄弱,态度不端正,目标不明确, 缺乏克服困难的毅力。学生学习成绩还有待进一步不断提高。 学习方面仍需不断进行引导教育,针对过去班级存在不足,现 制定本学期的班级管理工作计划: 二、本学期的工作重点及目标 1、严格以学校德育主旨为中心,根据本班实况做好各项日 常(卫生、午休、课堂

2、课间纪律等)要求规范,培养良好的学习 生活行为习惯。 2、继续落实好XX 中学学生日常量化考核制度,约束 学生日常行为表现,加强学生的思想道德及班风学风的建设, 构建良好的学习氛围,促进学生的共同发展,为中考做好准备。 3、引导学生明确目标,并为之努力。尽量提高学生学习成 绩;重点做好潜力生教育工作,培养尖子, 做好培优扶差工作。 第 2 页 本学期课程较紧迫,作为中考的第一步,引导学生重视各学科 的学习。引导学生树立目标,为初三中考打好基础。 4、利用班会进行文明礼仪、理想教育,培养责任心和公共 道德感;进行安全教育,提高安全意识和生活技能。 5、加强体育锻炼,从德、智、体、美、劳方面全面。

3、 鼓 励每个学生最大限度的发展和发挥自己,做到最好。 为达到以上目标,将采取以下措施: 三、工作措施 1、及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经 常与学生谈心,关注学生的思想动态。 2、加强班干部队伍的建设。建立以班长和纪律委员为龙头 协助班级管理,带领和督促全班学生在纪律、行为规范、卫生 等各方面取得更大进步;此外,开展好带差的“一帮一”学习小 组,互相帮助督促学困生及自律性不强的学生。 3.、常规管理工作严抓不待。加强课堂、课间、午休纪律 及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明 礼貌。经常性地做好检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、 自习课和晚自习讲话等违纪现象,

4、要及时教育。做好仪容仪表 的规范教育。加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内 卫生及公区卫生。 4、结合学校德育及时对学生进行思想和理想教育。通过班 会或活动进行教育帮助学生树立远大的理想,确定奋斗目标, 第 3 页 做一名积极上进的好学生。 5、尊重学生,关爱学生,正确引导;注意加强对后进生的 教育工作,让学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功 和自信。加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情 感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动 的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生“学会吃苦, 学会生存,学会做人,学会学习” 。初三学生压力大,平时多关 注学生,及时

5、做好心理健康辅导。 6、加强学法指导和兴趣引导。帮助学生明确学习目标与任 务,明白学习的重要性和紧迫性。加强对学习习惯的养成和学 习方法的指导。杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象;注意抓好 潜力生的学习工作,督促他们有更高目标并努力发挥潜能。 四、后进生转换措施 1、关注思想动态,及时了解情况并进行教育 2、在班级多开展“学习”活动,让同学们互相交流学习经 验、方法,教师及时予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉 快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 3、开展目标性学习活动。让同学为自己合理定位,为自己 树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助 学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。 4、开展各种良性学习竞争活动,以好帮差,带动学困生争 取进步。 第 4 页 5、加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,家校共 同努力,采用合理、有效的方法进行教育,让学生健康成长。 争取最佳教育效果。

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