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1、杨柳依依,清风徐徐,明月皎皎 炊烟袅袅 芳草萋萋 春雨潇潇,文字游戏,25.伯牙绝弦,朗读课文，注意读准字音,伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。,伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。伯牙
2、鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙/所念，钟子期/必得之。子期死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。,伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴志在高 山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江 河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯 牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。,根据注释，说说古文的意思,擅长,弹,善于,心里想到高山,好,啊,高,啊,好像,广大,一定,认为,于是,断,伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在 高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，钟子
3、期曰：“善哉，洋洋兮若江 河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯 牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。,“渔歌对唱”，正确停顿,伯牙擅长弹琴，钟子期善于听琴。,伯牙弹琴，心里想到高山，,钟子期说：“好啊，高峻的样子啊像泰山！”,心里想到流水，钟子期说：“好啊，水势浩荡的样子啊像江河！”,伯牙所想的，钟子期一定能准确地说出他的心意。,子期死后，伯,牙认为世上再也没有知音了，,于是就把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴,伯牙：学艺3年，成为宫廷乐师， 被尊称为“琴仙”。常苦恼于无人听懂 他的曲子。后遇子期，结拜为生死之 交。,子期：山野樵夫。将世上难觅的 乐谱分类整理在册。有渔歌、牧歌、 猎歌、樵歌
4、、祭歌、宴歌、情歌等等 赠送给伯牙。,请从课文中找出两人心心相印情投意合的句子。,思考：,伯牙鼓琴，志在高山， 钟子期曰：“善哉，峨峨 兮若泰山！”,志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”,/,/,/,/,想一想：,伯牙鼓琴，志在， 钟子期曰：“善哉，（峨峨）兮若。”,伯牙鼓琴，志在， 钟子期曰：“善哉，（ ）兮若。”,伯牙鼓琴，志在， 钟子期曰：“善哉，（ ）兮若。”,高山,泰山,清风,徐徐,清风,杨柳,依依,杨柳,杨柳依依 清风徐徐 秋风瑟瑟 明月皎皎 炊烟袅袅 白雪皑皑 芳草萋萋 春雨潇潇 飞瀑帘帘,君之乐，吾之外，,世上无人能懂,空前绝后 绝无仅有 百年不遇 旷世少有 寥寥无几
5、稀世罕见,子期死，伯牙谓世再无知音， 乃破琴绝弦，终身不复鼓。,小故事：,一日，楚王和他的大臣们喝酒， 请伯牙弹琴助兴。伯牙一曲水仙 操，把红日、云霞、山林、海浪 以及风、雨、雷、电等变幻多端的 海上风光表现得淋漓尽致。可是楚 王听了，连连摇头：“太吵了，太 吵了！乱曲子。换！换！换！”,小故事：,于是伯牙想起了就在昨天用心感 受着与子期的情感，一曲高山流水 从胸中倾泻而出。而此时，楚王却喝 得酩酊大醉，大臣们也在琴声中昏昏 沉睡。,子期死，伯牙谓世再无知音， 乃破琴绝弦，终身不复鼓。,艳阳高照，又是一个春暖花开之际。伯牙来到 子期的茅舍，不远处的墓碑上的“钟子期之墓”映入 眼帘，顿时泪水夺眶而出。他捶打墓碑道：“天不该 灭我知音！地不能埋我知音！天下可以无伯牙， 不可无子期啊！此生所遇唯一知音，竟先我而亡， 天地不公呀！伯牙跪在墓前，泪洒琴弦。他悲痛 难抑，又仰天呼唤：“知音绝矣，谁懂我心！伯牙 苟活，有何意义！子期，请听我为你弹奏最后一曲！” 伯牙双臂大起大落，十指如癫如狂。琴声起初呜 呜咽咽，含悲带血；继而嘈嘈切切，噪响不绝。 突然“铮”的一声琴弦断了。伯牙心想：知音已去， 断弦之琴，留有何用！我终身不复鼓！于是， 猛地抓起琴，对着子期墓前的磬石用力一摔，只 听得轰然爆响，琴身粉碎。,25 伯 牙 绝 弦,配乐朗读,欣赏,同学们，珍惜人生的知音， 感受人生的温暖。,再见,