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1、第 1 页 20XX 年上半年小三班家长工作计划1 特征码 OWnjtWEkcdUgFscDvJCU 一、指导思想： 随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。原 来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家 长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必须让家长了解幼儿园 及班级的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得 他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育过程中来。 本学期，我班以幼儿园纲要 幼儿园园务计划为指导思想， 积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以 实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深 入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课
2、程的参与者和实 施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰 富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量。 二、工作目标： 1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每 位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。 第 2 页 2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主 题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。 3、设立家长助教，请家长献计献策，共同商讨教育良方。 4、根据家长的需要，提供便利服务。 三、工作措施： 1、更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境。 真正把家长工作作为班级工作的重要组成部分，要把家长 和我们作为共同促进幼儿发展的
3、主体来看待。在共同教育幼儿 的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通， 同心同德完成育儿的使命。在家园沟通问题上，我们将切实树 立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意 做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育 儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情 绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得 当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过我们的努 力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。 第 3 页 2、善于做个别化家长工作 由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家 长的素质、教养水平也大相径庭，
4、因此我们教师做家长工作， 帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异” ，根据 家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时我们也要 具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到 家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续 做好家访工作，做好家访记录，特别是新生的教育工作。 3、发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥班级家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与 家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与班级管 理，班级大型共育活动家委会应参与制定方案，并一起组织实 施。平时，家委会应帮助家长了解幼儿园及班级教育计划和要 求，同时反映家长对班级工作的意见和要求，沟通协调
5、家园关 系，配合我们做好班级和家长工作，召集家长对班级的保育、 教育以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，以便改进工 作，提高教育质量。鼓励家长根据自己的优势和特长来园培训 我们老师，使家园合作更具威力。 4、家长开放日活动 家长开放日活动是家长活动的老传统。家长通过观摩可以 第 4 页 从中具体了解班级教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩 子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况， 特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势 与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性 地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以 观察到教师教养态度、教养方
6、法、技能。但是，对家长的参观， 我们教师要作必要的引导，告诉家长注意看什么，怎么看。比 如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同 伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子 与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。 5、家长助教 探索家长助教是我们这学期家长工作的一个新亮点，实现 家园互动的又一项举措。我们就家长的兴趣、特长、工作性质 等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当 “老师” ，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不 断地注入到幼儿园教育工作中。 6、家长园地 本学期，我们将重视各种宣传工作，其中“互动内容”主 要是根据班级幼儿实际
7、情况提出各种家庭教育热点问题，再有 针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏 中，实现家长教育家长的目的。同时在周计划中还要体现对幼 第 5 页 儿家长进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全，在接送幼 儿时遵守交通法规，文明谦让。 7、电子信箱、网络平台，家园路路通 随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上 网具有信息量大，获取知识便 便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已 成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我班将继续鼓励家 长关注班级，通过网页，让他们了解幼儿园及我们班级，同时 家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行 交流。其次，我们教师也要用好幼儿园的网站，及时发布信息， 真正实现家园互动。 以上是我们对这学期家长工作的一些粗浅的想法，根据实 际工作将做适当的调整。 第 6 页