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1、1,质量,2,3,4,5,从超市带回家,熔化了,质量不随物体的位置、形状、状态的变化而变化,6,宇航员把国旗带上太空，国旗质量改变吗？,7,质量的单位： （1）国际单位制基本单位：千克（kg） （2）常用单位：吨（t）、克（g）、 毫克（mg） （3）单位换算： 1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg,8,一个鸡蛋大约_g,一只苹果大约_g,一只公鸡的质量约2_,一辆汽车约4_,150,kg,t,我会估算,9,一元硬币的质量约6-,一个中学生的质量约50,一头大象的质量约6,一枚大头针的质量约80,克,千克,毫克,吨,10,生活中测量质量的工具：,台秤,
2、电子秤,杆秤,案秤,体重计,11,实验室常用的测质量的工具： 托盘天平,12,我来认一认,托盘,平衡螺母,游码,底座,镊子,横梁,砝码,分度盘,指针,标尺,13,特别提醒！,1、每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。,14,特别提醒！,2、向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。,15,特别提醒！,3、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中.,16,1、把天平 放置 ； 2、把游码放在标尺 。,3、调节横梁上的 ,使指针指在 ，这时横梁平衡。,调节天平平衡（怎么做？如何调节？）,左端的零刻线处,平衡螺母,分度盘的中
3、线,质量的测量：,如果指针向左偏平衡螺母向哪个方向旋动？,水平,18,托盘天平的使用（怎么用？如何读数？） 1、被测物体放在左盘里； 2、用镊子在右盘中按从大到小的顺序加减砝码，没有足够小的砝码就移动游码直至横梁平衡； 3、天平平衡后读数： m物= m砝+ m游码示数。,质量的测量：,19,下图是某物体质量的测量结果，请读数_,我来读,78.2g,20,请同学们帮老师测出一包食盐的质量,想一想，做一做：,世界卫生组织建议正常人每人每日盐摄入量不超过5克，中国营养学家建议不超过6克。 经研究发现，盐易存积在血管壁内。血管的阻力越大，血压就越高，心肾等内脏的负荷就越重,机体正常代谢功能就被打乱了，
4、水肿就会出现，产生脑血管意外或心力衰竭的危险性就大幅度增加。,小知识：,22,食品安全是人们关注的热点，质监部门要对某品牌牛奶进行抽样检测现要100克纯奶，你能帮他们准确的测量出来吗？ 请同学们课下自主设计实验方案小组间讨论交流，选择最佳方案测量,课后延伸：,23,牛刀小试：,1、7.9106 mg=_kg 2.5t=_kg 2、下列情况中，质量会发生变化的是（ ） A、跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了 B、铝块在高温下熔化成铝水 C、把一根金属棒拉成金属丝 D、粉笔写字后变短了,24,3、用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量,天平指针位于分度盘的中央时,右盘内的砝码及游码的位置如图6-1所
5、示,物体的质量应为 A.57.2g B.58.2g C.57.2g D.58.4g,25,4、小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是： （1）_； （2）_； （3）_.,26,27,苹果被带上飞机,冰熔化成水,捏成泥人,质量与物体形状、状态和位置有无关系呢,28,3.单位换算：,1t =_kg,1g =_kg,1mg =_kg,103,10-3,10-6,1.国际单位制中质量的单位：千克（ kg）,2.其它单位： 吨（t）、克（g）、毫克(mg),（课堂练习） (1)80mg= _ g = kg (2)0.5t= kg = g,810-2,810-5,5102,51
6、05,29,1.观察托盘天平的“称量”和“感量”（最小分度值） 2.把天平放在水平桌面上，用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧零刻线处。 3.调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线上，这时横梁平衡。 4.把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 这时盘中砝码的质量和游码在标尺上的读数相加，就得到物体的质量，要写明单位。,托盘天平的调节和使用方法:,30,小聪聪有问题,1、横梁平衡的标志是什么 2、使用前如何调平衡螺母使横梁平衡，如果指针向左偏平衡螺母向哪个方向旋动？ 3、为什么物体要放在左盘里？ 4、测量中夹取砝码按从大到小的顺序还是从小到大的顺序，
7、什么时候才移动游码 5、测量中，横梁平衡的是如何实现的？能再移动平衡螺母吗？ 6、读数时，看游码的左边还是右边？,31,想一想：,1、橡皮泥被捏扁变形之后，形状变了，质量变了吗？ 2、我从家带一苹果到学校，苹果的质量会改变吗？ 3、一块冰熔化成了水，质量改变吗？(不考虑蒸发） 结论：质量是物体的固有属性，不随形状、状态和位置而改变。,32,老师有话说：,1、加减砝码和移动游码时要用镊子 2、天平一旦调节平衡后，若再移动位置需重新调节平衡。,33,铁锤 铁钉,课桌 板凳,玻璃,铁,木材,物体,物质,组成的,由,34,飞船进入太空它的质量改变吗？,35,托盘天平的使用（怎么用？如何读数？） 1、被测物体放在 ； 2、用镊子在 中加减砝码，没有足够小的砝码就移动 直至横梁平衡； 3、天平平衡后读数： m物= m砝+ m游码示数。,质量的测量：,左盘,游码,思考：1、在右盘里加减砝码按从大到小还是从小到大的顺序？ 2、物体为什么放在左盘里？,右盘,36,37,鲸鱼质量约150t,38,地球质量：约6.0 x 1024kg,