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2.4 绝对值与相反数（3）,七年级(上册),作 者：杨易（苏州市振华中学校）,初中数学,根据绝对值与相反数的意义填空：,（2） _，10.5的相反数是 _;,_，5的相反数是_;,_, 的相反数是_;,（3） _,2.3,6,5,5,10.5,10. 5,0,试一试,一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数有什么关系? 正数的绝对值是它本身； 负数的绝对值是它的相反数； 0的绝对值是0,议一议,例5 求下列各数的绝对值：,解：,当a是正数时，a的绝对值是它本身， 即当a0时，|a|a； 当a是0时，a的绝对值是0， 即当a0时，|a|0 ； 当a是负数时，a的绝对值是它的相反数， 即当a0时，|a|a ,两个正数中，绝对值大的那个数一定大吗? 两个负数呢？,两个正数，绝对值大的正数大； 两个负数，绝对值大的负数小,议一议,例6 比较9.5与1.75的大小.,解：因为|9.5|9.5，|1.75|1.75， 且9.51.75，所以9.51.75.,1填空： 的符号是_，绝对值是_； (2)10.5的符号是_，绝对值是_； (3)符号是“”号，绝对值是 的数是_； (4)符号是“”号，绝对值是9的数是_； (5)符号是“”号，绝对值是0.37的数是_,“”,“”,10.5,9,0.37,练一练,2. 用“”或“”填空：,课堂小结：,谈谈你这一节课有哪些收获,谢 谢!,