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1、第9课时 盐 化肥,第9课时 盐 化肥,考 点 聚 焦,考点聚焦,归类示例,考点1 生活中常见的盐及用途,CaCO3,NaCl,Na2CO3,NaHCO3,第9课时 盐 化肥,考点聚焦,归类示例,第9课时 盐 化肥,考点2 粗盐的提纯,计算产率,溶解,过滤,蒸发,防止液滴飞溅,搅拌，以加速溶解,引流,考点聚焦,归类示例,第9课时 盐 化肥,考点聚焦,归类示例,第9课时 盐 化肥,考点3 酸、碱、盐的溶解性,CaSO4,钠,铵,硝酸,AgCl,BaSO4,Ag2SO4,氢氧化钙,氢氧化钠,氢氧化钡,考点聚焦,归类示例,第9课时 盐 化肥,考点4 酸、碱、盐在溶液中发生复分解反应的条件,水,沉淀,
2、气体,考点聚焦,归类示例,第9课时 盐 化肥,考点5 化肥的种类及作用,NH4H2PO4,NH3H2O,NH4Cl,NH4NO3,NH4HCO3,K2SO4,KCl,KNO3,考点聚焦,归类示例,第9课时 盐 化肥,考点聚焦,归类示例,第9课时 盐 化肥,考点6 常见化肥的区分,灰白,白,考点聚焦,归类示例,类型一 盐的化学性质,归 类 示 例,第9课时 盐 化肥,金属活动性,考点聚焦,归类示例,解 析 观察表，可得出表中的盐所含的金属离子是按金属活动性顺序由强到弱排列的。,第9课时 盐 化肥,酸,碱,考点聚焦,归类示例,解 析 生成盐的途径有很多，除了图中给出的物质种类以外，还可以有酸与碱、
3、酸与盐反应均生成盐，碱与酸、碱与盐反应也可生成盐，故a、b可以是酸、碱。,例2 2014盐城厨房中有一包无标识的白色粉末，经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种。小明对白色粉末的成分进行了探究。 查阅资料 碳酸钠俗称苏打、_，碳酸氢钠俗称小苏打，两者都属于_(填“酸”“碱”或“盐”)，都能溶于水，且水溶液都呈碱性。 实验探究 小明取适量白色粉末，配制成溶液，按表中所示实验方案进行探究。,第9课时 盐 化肥,考点聚焦,归类示例,纯碱,盐,第9课时 盐 化肥,考点聚焦,归类示例,(1)请完成表中空格。,有气泡产生,NaCl(或氯化钠),(2)实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为_ _
4、(写出一个即可)。实验步骤3中白色沉淀的成分是_(填写化学式)。 实验反思 小明实验后发现上述实验方案并不能确定白色粉末的组成。经老师指导后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化钙溶液，没有观察到明显现象，则该白色粉末是_。,第9课时 盐 化肥,NaHCO3(或碳酸氢钠),考点聚焦,归类示例,CaCO3,第9课时 盐 化肥,考点聚焦,归类示例,方法点拨 盐的化学性质主要有四点： 盐(可溶)金属1新盐金属2(金属1比金属2活泼，金属不是钾、钙、钠) 盐酸新盐新酸 盐碱新盐新碱(反应物需都可溶，且满足复分解反应发生的条件) 盐盐两种新盐(反应物需都可溶，且满足复分解反应发生的条件),第9课时 盐 化肥,
5、类型二 粗盐的提纯,命题角度：用粗盐来制备NaCl的实验操作。,考点聚焦,归类示例,第9课时 盐 化肥,D,考点聚焦,归类示例,解 析 将滤纸对折成半圆形A，再对折成扇形B，打开应成锥形C，不应出现的情形是D。,第9课时 盐 化肥,蒸发皿,来回移动酒精灯,考点聚焦,归类示例,解 析 操作为蒸发，还需要用到蒸发皿，为减少固体飞溅，除连续搅拌外，还可以采用间歇加热，如将酒精灯来回移动等。,第9课时 盐 化肥,A、B、D,解 析 如果产率过低，说明某些操作导致了食盐损失，从中可找出原因。,考点聚焦,归类示例,第9课时 盐 化肥,考点聚焦,归类示例,例4 2014临沂下表是部分物质的溶解性表(室温)，
6、利用表中提供的信息回答下列问题。,第9课时 盐 化肥,考点聚焦,归类示例,类型三 复分解反应发生的条件,(1)NaOH和BaCl2两种物质混合后_(填“能”或“不能”)发生反应，理由是 _。,第9课时 盐 化肥,考点聚焦,归类示例,没有气体、沉淀或水生成，不符合复分解反应发生的条件,解 析 NaOH和BaCl2混合后交换成分会形成Ba(OH)2和NaCl，但Ba(OH)2和NaCl都可溶，生成物中没有不溶的沉淀，不符合复分解反应发生的条件。,不能,(2)利用表中阴离子和阳离子构成的物质，写出一个有BaSO4生成的化学方程式：_。,第9课时 盐 化肥,考点聚焦,归类示例,解 析 Ba(OH)2、
7、可溶性的钡盐如BaCl2、Ba(NO3)2都可以与稀硫酸及可溶性的硫酸盐发生反应，生成BaSO4沉淀，答案有多种。,例5 2013重庆某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分药品进行实验。 氢氧化钠溶液 硫酸铜溶液 稀盐酸 硝酸钾溶液 (1)为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了和。你认为除上述四种药品外，还需增加的一种试剂是_。 (2)选择_(填序号)两种物质进行实验，能验证有沉淀生成的复分解反应能发生，其化学方程式为_。,第9课时 盐 化肥,考点聚焦,归类示例,无色酚酞溶液,(3)下列反应中，能验证有气体生成的复分解反应能发生的是_(填序号)。 A锌与稀硫酸反应 B天然
8、气燃烧 C石灰石与稀盐酸反应 D过氧化氢分解,第9课时 盐 化肥,考点聚焦,归类示例,C,第9课时 盐 化肥,考点聚焦,归类示例,方法点拨 在溶液中发生的复分解反应大多是在酸、碱、盐之间进行的，而酸、碱、盐在溶液中能解离成自由移动的离子。因此，酸、碱、盐在溶液中发生的复分解反应，实际上是离子间的反应。只要符合复分解反应发生的条件中的一个条件，反应就能发生：在反应中有沉淀生成；在反应中有气体放出；在反应中有水生成。,第9课时 盐 化肥,类型四 物质之间的转化关系,考点聚焦,归类示例,例62014泉州图94是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图(“”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反
9、应)，其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴。,请你思考一种粘贴方案，并回答下列问题。 (1)A处贴上的卡片可以是_(写卡片中的化学式)。 (2)B处卡片中的物质是一种_(填“酸”“碱”或“盐”)。,第9课时 盐 化肥,考点聚焦,归类示例,碱,解 析 从框图中可以看出，铁能够和A、C反应，则A、C是硫酸、硫酸铜中的一种，则B是氢氧化钙，因此：(1)A处贴上的卡片可以是硫酸铜或硫酸，化学式分别为CuSO4、H2SO4。(2)B处是氢氧化钙，属于碱。,(3)C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为_，反应的基本类型是_反应。,第9课时 盐 化肥,考点聚焦,归类示例,置换,解 析 若C是硫酸，则C处卡片中
10、的物质与Fe反应的化学方程式为FeH2SO4=FeSO4H2，该反应属于置换反应(若C是硫酸铜也可，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为FeCuSO4=FeSO4Cu，该反应为置换反应)。,(4)你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是_(填序号)。 NaOH Zn Ag Fe2O3,第9课时 盐 化肥,考点聚焦,归类示例,解 析 氢氧化钠和硫酸、硫酸铜均反应，可以代替铁的位置；锌能够和硫酸、硫酸铜反应，可以代替铁的位置；银不能和硫酸、硫酸铜反应，因此不能代替铁的位置；氧化铁不能和硫酸铜反应，因此不能代替铁的位置。,第9课时 盐 化肥,考点聚焦,归类示例,第9课时 盐 化肥,类型五 化肥的种类和使用,命题角度：化肥的识别和使用方法。,磷矿粉,考点聚焦,归类示例,解 析,解 析,第9课时 盐 化肥,碳酸氢铵,考点聚焦,归类示例,第9课时 盐 化肥,A,氯化铵,碱,考点聚焦,归类示例,第9课时 盐 化肥,解 析,考点聚焦,归类示例,