第16课时历史启示录.ppt

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1、第16课时 历史启示录,考题探究,考点拓展,考点聚焦,考 点 聚 焦,课标要求: 1.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识。 2.了解我国在科技、教育发展方面的现状,理解实施科教兴国战略的现实意义,认识科技创新的必要性,努力提高自身素质。 3.学习和了解中华文化传统,增强与世界文明交流、对话的意识。,第16课时 历史启示录,考点1 历史的足迹,第16课时 历史启示录,考题探究,考点拓展,考点聚焦,考点2 历史的昭示,第16课时 历史启示录,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第16课时 历史启示录,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第

2、16课时 历史启示录,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第16课时 历史启示录,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第16课时 历史启示录,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第16课时 历史启示录,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第16课时 历史启示录,考题探究,考点拓展,考点聚焦,考点3 天下兴亡 匹夫有责,第16课时 历史启示录,考题探究,考点拓展,考点聚焦,考 点 拓 展,1我国社会主义建设取得辉煌的成就,说明了什么?(成就取得的原因) 说明了社会主义具有无比的优越性和巨大的活力;党在社会主义初级阶段的基本路线是正确的;改革开放是强国之路;只有社会主义才能发展中国,坚持走中国特色社会主义道路不能动摇;中

3、国共产党的领导是建设中国特色社会主义事业的核心力量。,第16课时 历史启示录,考题探究,考点拓展,考点聚焦,2怎样弘扬和培育民族精神? (1)从国家的角度说:要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,这是主心骨。充分挖掘中华民族优秀传统文化。充分汲取世界优秀文化。最重要的是坚持与时俱进,为民族精神增添新的内容。 (2)从青少年的角度说:认真接受民族精神教育,包括中国历史和国情教育、优秀文化和传统美德教育等,学好各门功课,从中感悟我们伟大的民族精神。积极参加社会实践活动是我们培养民族精神的有效途径。我们要从日常的学习生活做起,树立爱国主义思想

4、和远大志向,养成良好的学习和行为习惯,以实际行动弘扬和培育民族精神。,第16课时 历史启示录,考题探究,考点拓展,考点聚焦,考 题 探 究,探究点1 只有中国特色社会主义道路 才能够实现民族的振兴,D,第16课时 历史启示录,考题探究,考点拓展,考点聚焦,应对策略 国与世界主要发达国家仍然存在着各方面的差距,因此,对我们而言就要树立忧患意识。,第16课时 历史启示录,考题探究,考点拓展,考点聚焦,答案 (1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)中华民族精神是中华民族文化的精髓,是中华民族的魂。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。中华民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的精神。有了民族精神,,应对策略 本题第(1)问考查中华民族精神的内涵、第(2)问考查中华民族精神的原因,明确题意后,直接运用所学知识回答即可。第(3)问可结合语文学科知识答出两句体现爱国主义或自强不息等精神的警句。,第16课时 历史启示录,考题探究,考点拓展,考点聚焦,第16课时 历史启示录,考题探究,考点拓展,考点聚焦,

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