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1、第 1 页 20XX 学年六年级语文第十二册教学计划 特征码 DFAWyabvnNCOIvfhRUuu 一、 班级情况分析： 根据各班实际情况制定。 二、 教学要求： 1.在语言训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、 热爱社会主义的教育；受到为人民服务、无私奉献等思想品德 教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，增强民族自豪 感和振兴中华的责任感，受到科学思想方法和学会生存的启蒙 教育，陶冶爱美的情趣。 2.能利用汉语拼音识字，学习普通话。 3.培养独立识字的能力。学习 100 个生字，能读准字音，认清 字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。 4.能联系上下文、结合生活实际或
2、碴字典理解词语的意思。学 第 2 页 过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累， 初步养成积累语言的习惯。 5.能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定地课文。能 在阅读中把握文章的主要内容，体会文章的思想感情，初步领 悟作者的表达方法。并能从阅读的内容想开去，结合课文的学 习收集有关的资料。 6.能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要 内容。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于 20 万 字。 7.乐于参加讨论或辩论，稍作准备，能讲清楚自己的意思，表 达有条理，语气、语调适当。听他人说话认真耐心，能抓住要 点。 8.能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和
3、乐于动笔的习惯， 能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实，有一 定条理。能写书信和其他常见应用文。练习从内容、词句、标 点等方面修改自己的习作。 9.在语言训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、 第 3 页 热爱社会主义的教育；受到为人民服务、无私奉献等思想品德 教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，增强民族自豪 感和振兴中华的责任感，受到科学思想方法和学会生存的启蒙 教育，陶冶爱美的情趣。 三、教学措施： 1、继续加强字、词、句、段的教学和训练，尤其是提高差生这 方面的能力。 2、加强自学能力的培养，教学时注意渗透读书方法。 3、继续加强训练正确、流利、有感情地朗读课
4、文，背诵课文， 并加强口语交际能力的训练，提高学生倾听、表达和应对的能 力。 4、继续培养学生良好的预习习惯和边读边想的读书习惯，提 高阅读速度和阅读水平，进一步训练体会课文的思想感情，并 结合重点阅读项目加强阅读训练。 5、继续加强写作训练，重点培养学生的观察能力，提高学生 的认识水平。以单元作文为阵地，结合写作训练重点加强训练， 第 4 页 提高全体学生的写作写作水平。 6、加强非智力因素的训练，培养学生良好的学习习惯，充分发 挥学生的积极性和主动性。 7、 把字词教学同写字教学结合起来，在练习写字的同时达到 巩固字词的目的。 四、 教学进度 教 学 进 度 表 组别 序 课 题 课时 周次 第 5 页 预备课 发新书、提新学期要求 1 1-3 第 一 组 1 卜算子 咏梅 2 2 第 6 页 十六年前的回忆 3 3 灯光 1 4 为人民服务 3 5 延安，我把你追寻 第 7 页