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1、第一节 分离定律,（Mendel,1822-1884）,奥地利人，天主神父。主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验，1865年发表了植物杂交试验的论文。,遗传学奠基人孟德尔简介,性状：生物的形态、结构、生理生化、行为等特征的总称。,卷舌,不卷舌,番茄的红果与黄果,兔的白毛与黑毛,练习：下列各对性状中，属于相对性状的是 （ ） A、狗的长毛和卷毛 B、棉花的掌状叶和鸡脚叶 C、玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D、豌豆的高茎和蚕豆的矮茎,B,相对性状：同种生物同种性状的不同 表现形式。,一对相对性状的杂交实验（花色）:,请大家阅读书本第45页，掌握一些基本概念并完成单因子杂交实验,什么是显性性
2、状，隐形性状，性状分离？,单因子杂交实验（花色）,在F1代表现出来的性状紫花为显性性状 在F1代未表现出来的性状白花为隐形性状,F2中的3：1是不是巧合呢？,性状分离：杂交后代中显性性状和隐形性状同时出现的现象,七对相对性状的遗传试验数据,面对这些实验数据，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？,请大家阅读书本第67页，掌握一些基本概念,显性基因和隐形基因怎么表示？ 什么是等位基因? 什么是基因型和表现型？ 什么是纯合子（纯种）？什么是杂合子？,并写出遗传图解来解释分离定律,紫花：白花=3：1,F2,C,c,配子,CC,Cc,Cc,cc,配子,基因型比,1（CC）: 2（Cc）: 1（cc）,表
3、现型比,3紫花 : 1白花,（自交）,F1,P, （杂交）,F2,三、对分离现象的解释（分析问题，提出假设）,（ 分 支 法 ）,模拟孟德尔杂交实验 一对相对性状的杂交实验,1、方案设计（参考书本第14页）,2、按照实验方案实施,3、记录并分析数据,4、得出结论,一、每个模拟实验小组的用具： 纸袋2只（颜色要求不同）、黑白棋子各20粒,二、实施过程 2只不同颜色的纸袋分别表示F1雌雄个体，每个纸袋中装入黑白棋子各10粒，表示F1雌雄个体决定豌豆花色的基因型为Cc ,表现型为紫花 模拟F1产生配子：从2只纸袋中分别取一粒棋子（注意：每个纸袋中的棋子混合后，随机抽取一粒），表示F1雌雄个体产生的配子 模拟F1雌雄个体产生配子的受精作用：将取出的2粒棋子随机组合在一起，组合的基因型就是F2的基因型并做好记录 重复上述抽取和组合的步骤10次以上，作好记录并计算F2中基因型和表现型的比例,三、每组记录表格,四、统计数据并分析,