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1、第 1 页 20XX 学年学期幼儿园班级工作计划 特征码 iBkGUVikFzrAfFpPDcBV 一班级情况分析： 在中国百年奥运会刚刚落下帷幕的金秋，我们育红幼儿园又迎 来了一批活泼、可爱的新小班小朋友。我们是小蒙三班，是一 个全新的班集体。作为老师，面对全新的幼儿、全新的家长， 深感责任重大。 （一） 、幼儿情况分析： 1.男女比例不均衡 我班共有幼儿 23 名，其中女孩 9 名，男孩 14 名。男孩多，女 孩少。男孩天性活泼、好动，这会给班级的常规工作带来一定 的难度。 2.有部分幼儿未上过幼儿园，他们初次从家庭走入幼儿园，需 要适应新的环境、新的伙伴、新的生活。在情绪上可能波动很 大
2、，需要老师更加耐心的引导，帮助他们尽快适应集体生活。 3.由于幼儿大多是祖辈带的较多，这些孩子比较娇气、霸道， 教师要引导幼儿在幼儿园逐步克服这些不良习惯尤为重要。 （二） 、家庭情况分析： 1.家长期望高： 我园是省一类幼儿园，我们班级又是蒙氏特色教学班，家长对 第 2 页 我们的工作给予很大期望。因此，我们的工作只能精益求精， 不能让家长失望。 2.通过学期初的家访工作，发现我班个别幼儿吃饭较慢，体质 弱，容易出虚汗。这些都提醒我们老师要更好的安排幼儿在园 的生活，更加细致的观察幼儿的表现，注意幼儿的活动量，避 免引发相关疾病。 （三） 、班级工作人员情况分析： 我班共有两位教师和一名保育
3、阿姨。我们对幼儿都非常有爱心 和耐心。李老师担任计算、美术、社会的教学。黄老师担任语 言、音乐、健康的教学。保育阿姨主要担任班级的卫生和幼儿 的保育工作。我们三位将同心协力，让每一个孩子在我们这个 大家庭里快乐、健康的成长。 二、班级常规工作： 1.采取“以大带小”的方式让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。 2.坚持正面教育。我们的教育以表扬为主，多树立榜样，多鼓 励、引导。但不忽视孩子的不良倾向，发现问题及时处理，帮 助幼儿形成是非概念。 3.善于发现和把握教育契机，将常规教育贯穿于幼儿一日活动 中。 4.科学合理的安排和组织幼儿一日生活，力求一日生活各个环 节紧凑、有序。 第 3 页 三、生活
4、护理与卫生保健： （一）生活护理： 1.根据天气变化，及时为幼儿增添衣物。 2.午睡时，教师巡回检查，及时为幼儿盖好被子，防止幼儿感 冒、受凉。 3.保证每天有充足的活动量和活动时间。 4.保证幼儿每天有充足的饮水量。 5.按时按量给生病的幼儿喂药。 6.鼓励幼儿自己吃饭。提醒他们细嚼慢咽，帮助他们纠正不良 饮食习惯。 （二） 、卫生保健： 1.良好习惯的形成： 教幼儿正确的洗手，安静进餐，不挑食，保持桌面干净，不乱 扔垃圾等。 2.良好生活环境的创设： 坚持教玩具、班级、午睡室、毛巾的定期消毒等。 3.疾病的预防和处理： 配合保健老师作好幼儿的保健工作。及时向家长反映幼儿在园 的精神面貌。
5、四、家长工作： 1.家访：开学前，本班教师对每一位新生进行家访，了解、熟 悉幼儿情况，并与家长进行更加深入的交流与沟通。 第 4 页 2.随机交流：利用入园、离园时间与家长客观反映幼儿在园表 现，与家长共同探讨配合解决。 3.利用“家长园地”橱窗，向家长推荐有关家教等方面优秀文 章，引导家长关注新的教育观念。 4.召开家长会。利用每个学期两次的家长会向家长介绍班级工 作重点和班级工作总结。 5.利用家长开放日活动，鼓励家长来园参与了解自己的孩子在 园的表现，更好的配合幼儿园的教育。 6.定期开展家长学校讲座，让家长学习一些育儿经验和有关保 健方面的知识。 五、班级活动： 九月份： 1. 欢迎新生入园。 2. 提醒家长为幼儿带有关用具。 3. 学期初的家长会。 4. 摆设蒙似教具，向幼儿规范要求，初步开展生活常规工作。 十月份： 1. 迎“国庆”幼儿早操表演。 2. 班级进行环境创设。 3. 练习拍球。 4. 蒙氏月工作总结。 十一月份： 第 5 页 1. 班级环境创设。 2. 秋游活动。 3. 家长开放日活动。 4. 幼儿生活自理技能比赛。 5. 蒙氏月工作总结。 十二月份： 1. 班级环境创设。 2. 家长学校讲座。 3.“迎新年”游园活动。 4. 蒙氏月工作总结 元月份： 1. 学期结束工作。 2. 蒙氏教具的整理。