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1、金色的草地,我会读：,盛开 玩耍 一本正经 绒毛 假装 朝向 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣,我会认,钓 拢,dio lng,我会写,蒲,哈,欠,揪,返,瓣,窗,假,引,注,近,察,掌,黄,攥,比一比，辨一辨,钓 钩 拢 扰 瓣 辫 耍 要,辨析钓,金色的草地,同学们，你们见过蒲公英吗？ 请介绍一下：,蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。,（ ）的草地,（ ）的草地,金色 碧绿 可爱 无边,金色的,金色的,金色的,金色的,（阳光）,（麦浪）,（童年）,（草地）,我家住在乡下，窗前是一大
2、片草地。草地上有许许多多的蒲公英。蒲公英开放的时候，这片草地就变成了金色的了。,看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张,板书 玩耍,一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。,我会说一句话,演示一本正经的表情,会演也会说,蒲公英开放的时候，是我弟弟最开心的日子。“谢廖沙！”我一本正经地喊他。等他回过头来，我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上。他假装打呵欠似的也把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。,就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注目的小花。,引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。,“我”先发现了什么，又发现了什么？两次发现 有哪些不同，你从中受到了什么启示？,对周围的事物要多
3、观察，多思考。,那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。,这是为什 么呢？,于是 我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成 了金色。,我知道这是为什么了。,原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以（ ）、（ ）。花朵张开时，它是（ ），草地也是（ ）；花朵合拢时，金色的花瓣被（ ），草地就变成（ ）。,蒲公英的变化,时间：,草地颜色：,花的形状：,早晨 -,中午 -,傍晚
4、 -,第二天太阳 升上来,绿色 -,金色 -,绿色 -,金色,合拢,-张开-,合拢-,张开,“走近”、“仔细”说明“我”是个怎样的孩子？,说明“我”是个十分细心和爱观察的孩子。,从那时起，我们不再随意揪它，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。因为它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。,为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？,可爱、有趣,从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？,我把下面的句子抄了下来，你抄了哪些？你想抄哪些？ 蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成 了金色。,告诉学生这是比喻句,热爱大自然 留心观察事物,说一说： 生活中什么地方给你带来了怎样的快乐？用几句话表达出快乐的心情及对这个地方的喜爱。,