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1、摸球游戏,北师大版五年级数学上册,不可能摸到白球，摸到白球的可能性是0。,一定能摸到白球，摸到白球的可能性是1。,0,1,0,1,1个白球 1个红球,摸到白球的可能性是,摸到白球的可能性是,摸到白球的可能性是,1个白球 7个红球,7个白球 1个红球,小调查 想一想，问一问，填一填。,哪些事情发生的可能性是1,哪些事情发生的可能性是0,分别从这些盒子中任意摸出一个球，说一说从不同的盒子里摸到黄球的可能性。,摸出黄球的可能性是,摸出黄球的可能性是0,摸出黄球的可能性是1,摸到黄球与蓝球的可能性相等,摸到蓝球的可能性是0,摸到蓝球的可能性是1,从下面盒中,分别摸出1个球。,连一连,下面3盆花中，各有
2、3朵要开放 。,3棵黄色花,3棵红色花,2棵黄色1棵红色,是黄色花的可能性是1,是黄色花的可能性是0,小红,小刚,小亮,这三位小朋友各拿号码是1、2、3的卡片一张，请问他们拿的各是几号卡片？,猜一猜我拿的是几号?,练一练,1、盒子中有9个红球和1个白球，从盒子中任意摸出一个球 摸出红球的可能性是（ ） 摸出白球的可能性是（ ） 摸出绿球的可能性是（ ） 2、小华统计了全班同学的鞋号，并将数据记录在下表中。,从这个班中任选一个同学，他的鞋号在21号至22号之间的可能性比,占全班人数的几分之几,大吗?,小游戏,玩时，同桌两人为一组，一人伸出一只手，边玩边说：“石头、剪刀、布”猜5次。,思考：每次的结果的可能性怎样？,（可能赢，可能输，也可能平手）,说一说我的收获,本课小结,通过试验操作活动，进一步认识客观事件发生的可能性大小。能用分数表示可能性的大小。,