第二十四章第四节分式方程的应用.ppt

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1、风淋室 http:/ 空调过滤器 www.gd-,21.4 分式方程的应用,来龙小学:刘中原,净化设备 空气过滤器 高效过滤器 KLC超净工作台 KLC传递窗 KLC洁净棚 高效空气过滤器 风淋室 广州金田瑞麟净化设备制造有限公司 http:/ http:/www.gd-,风淋室 http:/ 空调过滤器 www.gd-,解下列方程:,解: 方程两边同乘以(x+1),得,3-x=4+x-2(x+1),3-x=2-x,0x=1,任何有理数与0相乘,积都不可能是1,,原方程无解,2.,解: 方程两边同时乘以x(x+2)(x-2),得,5(x+2)-4(x-2)=3x,解这个方程得: x=9,经检验

2、:x=9是原方程的解,1.,风淋室 http:/ 空调过滤器 www.gd-,列方程解应用题的一般步骤:,风淋室 http:/ 空调过滤器 www.gd-,分析: 此题的相等关系是,甲输入的时间=乙输入的时间-2小时,而 甲输入的时间=工作总量甲的工作效率,乙输入的时间=工作总量乙的工作效率,上述相等关系即为:,关系式中的工作总量已知,均为2640,而甲、乙两人的工作效率正是我们要 求的,根据“甲的输入速度是乙的2倍”,我们可以设“乙的输入速度为每分钟能输 入x名学生“,则”甲的输入速度为每分钟能输入学生2x名“,由此可得方程:,由此,此题得解,风淋室 http:/ 空调过滤器 www.gd-

3、,解得 x=11,经检验,x=11是原方程的解。,当x=11时,2x=22,符合题意。,答:甲每分钟能输入22名学生的成绩,乙每分钟能 输入11名学生的成绩。,注意:既要检验所求的解是否是原分式方程的解, 还要检验是否符合题意;时间要统一。,风淋室 http:/ 空调过滤器 www.gd-,风淋室 http:/ 空调过滤器 www.gd-,分析:此题的相等关系为,大汽车行驶的时间-小汽车行驶的时间 =5-,即:,由于已知小汽车与大汽车的速度比为5:2,于是可设大 汽车的速度为2km/h,则小汽车的速度为5km/h.此题得解。,解:设大汽车的速度为2km/h,小汽车的速度为5km/h, 根据题意

4、得,解之得 x=9,经检验x=9是原方程的解,当x=9时,2x=18,5x=45,答:大汽车的速度为18km/h,小汽车的速度为45km/h.,风淋室 http:/ 空调过滤器 www.gd-,例3. 某工作由甲、乙两人合做,原计划6天完成,他们 共同合做了4天之后,乙被调走,因而甲又用了6天才全部完 成。问甲、乙独做各需几天完成?,分析:设甲独做需x天完成,则甲的效率为,乙的工作效率为( )。,4+6,4,(4+6),4( ),风淋室 http:/ 空调过滤器 www.gd-,设甲单独做需x天完成,则甲的效率为 , 乙的效率为( ),由题意得,(4+6) +4( )=1,解这个方程得 x=18,经检验,x=18是原方程的解。,当x=18时,1( )=,1( )=,9,答:甲独做需18天完成,乙独做需9天完成。,风淋室 http:/ 空调过滤器 www.gd-,练习:,1.甲乙两人同时从A地出发,骑自行车到B地,已知AB两 地的距离为30km,甲每小时比乙多走3km,并且比乙先到40分 钟,设乙每小时走xkm,则可列方程为( ),2,我军某部由驻地到距离30km的地方去执行任务,由于 情况发生了变化,急行军速度必须是原计划的1.5倍,才能按 要求提前2小时到达。求急行军原计划的速度。,B,风淋室 http:/ 空调过滤器 www.gd-,再见,

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