《变色龙第一课时.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《变色龙第一课时.ppt（17页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、同学们知道它的名字吗？,在我们的生活中，有这样一种人，他们最喜欢见风使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他们，说他们太势利。19世纪 末俄国批判现实主义作家，短篇小说大师契诃夫给这种人起了一个怪名字-,变色龙,-（俄）契诃夫,第一课时,一、了解俄国沙皇警犬的丑恶灵魂，认识沙皇统治的腐败和黑暗。 二、学习运用精彩的对话刻画人物，进一步理解和学习运用对比进行讽刺的写作方法。 三、理解细节描写对人物刻画的作用。,学习目标,作者简介：,安东.巴甫洛维奇.契诃夫（18601904）俄国作家，具有世界声誉的短篇小说大师。他二十多岁开始创作一生写了七百多篇小说。 万卡、小公务员之死、 套中人、变色龙等均脍炙人口。
2、代表作有契诃夫小说选，剧本万尼亚舅舅等，这些作品多取材于俄国中等阶层的“小人物”,1881年，沙皇亚历山大三世继位，为了保证统治者的安全，沙皇大大加强了警察的权力，建立了恐怖的警察统治，疯狂镇压革命运动。致使社会死气沉沉，人民痛苦不堪，整个俄国活象一座人间地狱。在反动势力猖獗的情况下，俄罗斯社会市民情绪普遍低落，庸俗的市民习气甚嚣尘上。,时代背景,时代背景：,变色龙创作于1884年，亚历山大三世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上一层面纱。1880年成立的治安最高委员会头目洛雷斯麦里可夫后来当上了内务大臣，这是一个典型的两面派，人民称他为“狼嘴狐尾”
3、。这时的警察打着遵守法令的官腔，干着献媚邀功的勾当。契诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制警察统治的化身。因此，这篇作品讽刺、揭露的不仅仅是一个普通的、孤立的警察，而且是那个崇拜官爵的俄国社会，是那个穷凶极恶的沙皇专制主义。,理情节明小说内容 听看视频朗读课文，感知文章内容。 明确要求：1、用一句话概括文章的内容。2、文中写了哪些人物？主人公是谁？,警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件的故事（方法：概括一件事，应尽量包括时间、地点、人物、事件等这几个因素。）,警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件。文中写到的人物很多：警官奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军家的厨师、将军、将军的哥哥以及围观的看客。主
4、人公：警官奥楚蔑洛夫。,视频欣赏,整体感知：把握小说三要素,人物： 环境： 情节：,奥楚蔑洛夫,俄国历史上最黑暗、最反动的时期,变,原告,被告,法官,案情陈述,奥楚蔑洛夫,赫留金,小 狗,理情节明小说内容 1、用一句话概括文章的内容。2、文中写了哪些人物？主人公是谁？ 警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件的故事（方法：概括一件事，应尽量包括时间、地点、人物、事件等这几个因素。）,警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件。文中写到的人物很多：警官奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军家的厨师、将军、将军的哥哥以及围观的看客。主人公：警官奥楚蔑洛夫。,思考：按小说的开端、发展、高潮、结局给课文分段,开端：警官
5、奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子狗咬伤人事件。 发展和高潮：警官奥楚蔑洛夫处理案件。(全文的重点) 结局：奥楚蔑洛夫审理案子结束，小狗被带走，赫留金受到讪笑和恐吓。,品细节：选择文中自己喜欢的细节，说说喜欢的理由。,细节描写指文艺作品中对人物某些细小的 举止行动或细微事件的描写。,奥楚蔑洛夫脱和穿大衣,赫留金半醉出场，举着手指要求赔偿,抓细节品小说精妙,课文开头，奥楚蔑洛夫身穿一件新的大衣出场，这件军大衣是沙皇警官的标志，也是他装腔作势、用以吓人的工具。作者用这件军大衣交代了奥楚蔑洛夫的身份。第二次脱大衣的动作既提示了他因判错了狗猛吃一惊，浑身燥热的胆怯心理，也表现了他借此为自己变色争取时间以便见风使
6、舵的狡猾。第三次写他穿上军大衣则是他心惊胆战的表现，以遮掩他刚才辱骂了将军而心中更深一层的胆怯。第四次写军大衣是力图保持自己的威风，但对于自己不光彩的表演，却又不无难堪的感觉，所以裹紧大衣灰溜溜地走了。小说通过反复穿、脱的细节描写，淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态和表现他内心的惊慌和强做镇定的窘态的卑劣心理。,对手指头的描写，反映了赫留金的遭遇，从反面衬托出奥楚蔑洛夫见风使舵的卑劣品质。一开始“像是一面胜利的旗帜”，是赫留金用来要挟的资本，要求赔偿的本钱。当有人说狗是将军家的时，手指头又成了他冒犯名种狗的罪证，“你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！”奥楚蔑洛夫对手指头态度的变化，又一次使其见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的丑态跃然纸上。,赏语言学习本文具有个性特色和讽刺性的语言描写,1、用人物自己的话讽刺自己 2、以语言表现人物的个性 3、个性化的语言,迁移练习,运用语言、细节等描写方法刻画 一个你熟悉的人物（最好是本班的同 学）。 要求：人物语言、细节符合人物个性。,