第五阶段五代辽宋夏金元教学课件.ppt

上传人:本田雅阁 文档编号:2562137 上传时间:2019-04-08 格式:PPT 页数:34 大小:819.51KB
返回 下载 相关 举报
第五阶段五代辽宋夏金元教学课件.ppt_第1页
第1页 / 共34页
第五阶段五代辽宋夏金元教学课件.ppt_第2页
第2页 / 共34页
第五阶段五代辽宋夏金元教学课件.ppt_第3页
第3页 / 共34页
亲,该文档总共34页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《第五阶段五代辽宋夏金元教学课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五阶段五代辽宋夏金元教学课件.ppt(34页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第五阶段 五代、辽、宋、夏、金、元,民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展,阶段特征,政治 经济 民族 外交 文化,从分裂走向统一 专制主义中央集权进一步加强 封建政治制度向边疆地区扩展,封建经济的继续发展 古代经济重心南移,民族融合的进一步加强 各少数民族完成封建化过程,对外交流进一步发展,封建文化高度繁荣,有突出成就,继续处于领先地位,宋元时期阶段特征,一、宋元时期政治,1、从分裂走向统一宋元时期政权更替演变,十国,五代,辽(契丹),金,西夏,北宋,南宋,蒙古,元,891,979,1127,1276,1368,916,1125,1206,1271,907,960,1038,1115,12

2、34,1227,北,南,2、专制主义中央集权进一步加强,(1)北宋:宋初强化中央集权和君主专制 背景- 目的 措施-,藩镇割据、武将专权、 赵匡胤建立北宋的方式,铲除割据基础,防范巩固,权、钱、兵 削实权 制钱谷 收精兵 科举制的发展,(1)集中行政权 A 中央 削弱和分割宰相的权力 参知政事分割行政权(行政权) 枢密院 分割军权(军权) 三司使分割财政权(财权) B 地方 加强中央对地方控制 文臣任知州 ,防武人干政 (重文轻武) 设通判,监督知州,二者互相牵制 三岁一易,北宋初期加强中央集权的措施,(2)集中财权 A 中央:设三司 B 地方:各路设转运使。,(3)集中军权 A 中央: 解除

3、石守信等禁军将领兵权。 枢密使(调兵) 、禁军统领权一分为三(统兵) 。 B 地方: 更戍法,防止武将专权。 强干弱枝,内外相制。,(4)司法: 文官担任地方司法人员;死刑须报中央批准。,中 书 门 下,皇帝,二府三司制,特点-,重文轻武、重内轻外、分化事权,重文轻武,文人治国; 分割地方权力,高度集权于中央; 强干弱枝,守内虚外; 分化事权,内外相制,影响-积极、消极,北宋加强中央集权的措施,对解决藩镇割据,维护国家统一,起了重要作用,也有利于当时社会经济的发展。 但,这些措施又是一把双刃剑,在解决了中央与地方矛盾的同时,也为北宋种下了“积贫积弱”的祸根。过度削弱地方权,导致国力衰微,(2)

4、北宋:中期的改革,内忧:土地兼并 农民反抗 冗官、冗兵、冗费 积贫积弱,外患:辽、西夏的威胁,王安石变法 目的:克服危机、维护统治 实质:地主阶级改革家在不触动封建土地所有制的前提下进行的富国强兵的改革。,内容:,明显有利于农民的措施是:,损害了官僚、地主利益的措施有:,加强了对人民的控制,将兵法的实施是为了克服北宋初期的,带来,的弊端,青苗法,募役法,青苗法,募役法,方田均税法,保甲法,更戍法,思考和归纳:王安石变法失败的原因,根本原因:,主要原因:,次要原因:,直接原因:,如何评价王安石变法? 背景 + 目的 + 实质 + 效果 + 败因,未触动封建地主土地所有制,大地主、大官僚的反对,用

5、人不当,危害百姓,宋神宗去世,保守派上台,中书省,皇帝,(3)元朝加强中央集权的措施 中央“一省制”,地方行省制 宣政院 管理全国宗教事务和西藏地区事务 西藏正式成为元朝的行政区。 澎湖巡检司 管辖台湾(琉球)和澎湖 宣慰司 管理边远少数民族地区事务,元:行省制度,行省为中央政府派驻地方的机构 “行中书省”即为执行中书省命令的机构。后来行省成为常设的地方行政机构,进而成为地方行政区划的名称 元朝行省制度的确立,巩固了国家统一,使中央集权在体制上得以保障,是继秦朝郡县制后,我国政治制度史上的一项重大变革。元朝的行省制度对后世的政治制度影响深远,行省从此成为我国的地方行政机构,明清沿用此制,一直保

6、留到今天。,认识: 由分封制到郡县制,主要反映任用原则由宗法血缘关系到行政任命官员的变化,属于政治制度进步的表现。由郡县制到行省制的变化,主要反映行政区划分的变化,一般说来,随着社会的发展,行政区越划越小,越划越多。,二、宋元时期的经济,经济重心 : 农业技术:,南宋经济重心南移至江浙地区 “苏湖熟、天下足”,水旱轮作稻麦复种制 、 农桑辑要农书,冶炼业:北宋:用煤冶铁已相当普遍 南宋:开始用焦炭冶铁 纺织业: 棉花种植广泛,元代黄道婆发明脚踏三锭纺车 松江棉纺织业中心 陶瓷业:宋:景德镇成为“瓷都” 元:青花瓷 釉里红 彩瓷 景德镇制瓷中心,手工业:,货币: 北宋:出现世界最早纸币交子 元:

7、纯纸币流通政权 市镇:宋城市时间、空间突破坊市限制, 商品经济空前繁荣 中心:北宋汴梁 南宋临安 元大都 对外贸易 宋:杭州最大商业和手工业中心 元:泉州是世界最大贸易港口,商业:,三、宋元时期文化,科学技术的特点:,世界领先. 以应用型技术为主,面向现实、服务现实。 深刻影响了世界历史发展进程。,1、辽宋夏金元时期文化繁荣的原因: 社会基础:国家相对统一、相对安定 物质基础:封建经济继续发展,处于世界领先地位 民族融合、交流进一步加强 对外交流频繁 教育事业发达 对前代文化的继承和发展 人民的辛勤劳动,2、五代辽宋夏金元时期文化的特点 高度繁荣,是我国封建文化的高峰 世界领先,大大推动了世界

8、文明进程 全面发展,自然科学和社会科学都有很大发展 面向现实、服务现实。 各民族文化交融又各具特色。 三大发明的完成和对西方传播(东学西传),四、民族关系,民族融合的进一步加强 重要表现: 汉族迁居边境地区 边境各族迁居中原; 入居黄河流域的契丹人和女真人被 视为汉人; 形成回族。,五、对外关系,两宋时期,东起日本、朝鲜,南到印度尼西亚,西达阿拉伯半岛、非洲东北部,有50多个国家和地区同中国保持贸易往来。每年征收的货物税成为两宋政府财政收入的重要来源(约占1/5)。 每年都有数量众多的中国海船,装载着金银、铜钱以及绸缎、瓷器、金属制品、漆器、书籍等漂洋过海,远销各国。苏杭的五色缎、四川的蜀锦、

9、浙江龙泉的青瓷、江西景德镇的白瓷和福建建瓯的黑瓷,曾风靡许多国家。同时中国海船把海外的奇珍异宝、香料、药材、棉布、巨木等物产运载回国。 朝鲜、日本、东南亚、南亚、阿拉伯的海船也经常来中国通商。,1、这些材料集中呈现了两宋时期海外贸易的什么景象? 2、与汉唐相比,两宋对外贸易的路线发生了怎样的变化? 3、对外交往的路线为什么会发生这种变化?,(繁盛) (从西北的陆路转向了东南的海路) (自唐朝安史之乱后一直到宋朝,吐蕃、契丹、党项、女真等少数民族相继兴起,控制了西北的河西走廊一带,唐宋王朝因此与西亚、欧洲各国的陆上联系受到阻碍而中断,东南方的海路成为宋王朝对外交往的必然选择。),4、宋代的海外贸

10、易为什么能如此繁盛?,第一,从国内情况看,宋代南方经济迅速发展,我国经济重心南移,这成为宋代积极发展海外贸易的基础。 第二,从国际环境看,阿拉伯商人不断向东方开辟商路,越来越多地出入于我国的沿海口岸。这就从客观上为两宋的对外经济交流创造了一个有利的国际商业环境。 第三,从政府政策看,宋政府一方面鼓励对外贸易,一方面奖励外商来华贸易,并且进一步完善始建于唐代的市舶司制度。 第四,从技术条件看,当时造船技术的提高,指南针在航海上的使用,以及对风向的认识和利用等,这些航海技术的进步,是宋代海外贸易兴盛的重要原因。,材料一:马可波罗说:“(大都)城内外人口繁多。城中所居者,有各地来往之外国人,或来贡方

11、物,或来售货宫中。外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无与能比。百物输入之众,有如川流之不息,仅丝一项,每日入城者计有千革。此城为商业繁盛之城也。” 材料二:马可波罗惊奇地提到他在中国看到的一些事情:养蚕缫丝,活字印刷,人们用黑石头煮饭,用纸币购买东西,人们整车整车地做着丝绸买卖,(4)这本书盛赞中国的富庶和昌明,被当时欧洲人视为奇书,这说明了什么? (5)元朝的对外交往路线有什么特点?,元朝由于农业、手工业和水陆交通的发展,商业十分活跃,对外贸易也十分发达; 中国古代在很长的历史时期内,一直走在世界的前列,并受到世界各国人民的尊敬。 (陆、海两路畅通无阻),(1)马可波罗是哪国人?何时来到中国? (2)材料二中那些在中国是司空见惯的东西,为什么使一个欧洲人如此惊奇? (3)材料中的内容可以在哪本书中找到?这本书有何价值?,(意大利,元世祖) (因为这些东西都是中国人的发明,当时尚未在欧洲传开。丝绸虽已传到欧洲,但在古代欧洲的价格十分昂贵,每磅可值黄金12两。) (马可波罗行记,打开了西方人认识东方世界的大门。),

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1