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1、对甄嬛的伦理分析 应用伦理学期中课题实践,组长:周 迅 12300130118 组员:高溱徽 13300270092 郭慧纯 11307100412 张懿雯 12300130104 朱 迪 13301020113,研究背景 甄嬛的热播及背后的争议,研究目的与意义,研究方法与内容,总结与思考,目 录,1,2,3,研究目的与意义,1、调查复旦大学学生对甄嬛传中相关伦理争议的态度和看法; 2、为现实生活中面临类似伦理困境的人们提供指导和借鉴; 3、抛砖引玉,引发人们在相关伦理课题上更深层次的思考; 4、对于文艺作品所体现的价值观的讨论。,主要内容,问卷调查,人物访谈,理论综述,只有同相关理论相结合,
2、才能做到对具体化问题探其本源,服务于之后的解决方案。,关照现实生活中的人们,考察身边的人们对这一议题的看法,将问题引向现实生活。,专业学者能对本组课题做出更为专业的分析,并提出进一步改进的建议和指导。,研究方法与内容,关于人性的理论,爱情伦理,1、道德的可能与必要:人性的二重性决定需要和利益的二重性 2、利己主义:“为己利他”或“单纯利己”,1、人是社会性动物 2、社会化与过度社会化,理论综述 研究内容与方法,有关社会的伦理,1、爱情的自然属性和社会属性;爱情的本质在于其社会性 2、爱情与婚姻,问卷调查 研究内容与方法,1、采用方法:问卷星网络调查方式 2、调查主要内容为:复旦大学学生对甄嬛传
3、相关伦理问题 的看法与态度,整张问卷共包含11道题,包括单选题、多选题 3、问卷于11月20日发放至12月1日回收,共回收有效问卷124份 (问卷内容及具体回收结果详见附录),问卷概述,问卷调查 研究内容与方法,局限性分析,1、问卷设计过程中的局限性: 问卷设计的繁琐复杂; 答案偏差; 2、定性分析的局限性 3、问卷回收过程中的局限性: 样本代表性问题; 所获信息质量问题。,问卷调查 研究内容与方法,数据分析,分析方法:定量分析与定性分析相结合。 分析主要方面:爱情伦理、人性伦理、社会伦理、文学伦理。,对甄嬛传的了解程度:,问卷调查 研究内容与方法,对甄嬛与十七爷的乱伦之恋:,爱情伦理 问卷调
4、查,对甄嬛与十七爷的不伦之恋:,爱情伦理 问卷调查,爱情的本质为何? “婚外情”与不伦之恋? 女性在婚恋当中地位的改变与解放,甄嬛入宫后变得工于心计的原因是:,社会伦理 问卷调查,甄嬛入宫后变得工于心计的原因是:,社会伦理 问卷调查,人的社会属性 社会化问题 避免陷入“环境决定论”的谬误,如何看待甄嬛不择手段地复仇:,人性伦理 问卷调查,甄嬛的勾心斗角、以恶抗恶对现实生活的借鉴:,人性伦理 问卷调查,现实生活中受到不公平待遇或遭迫害排挤时,你会作何选择:,人性伦理 问卷调查,对复仇、以恶制恶和实际操作的分析,甄嬛的复仇 复仇心 目的善与手段恶 现实生活中的我们 为己利他 利己不损人,人性伦理
5、问卷调查,对利己主义的理解:,人性伦理 问卷调查,对利己主义的理解:,人性伦理 问卷调查,合理利己主义 为己利他 个人主义 单纯利己 心理利己主义 自私利己 无私利他,对文艺作品的价值观传播的看法:,文学伦理 研究内容与方法,对文艺作品的价值观传播的看法:,文学伦理 研究内容与方法,文艺创作环境宽松 观众的判断、鉴别能力 文艺创作应当坚持的底线,人物访谈 研究内容与方法,访谈介绍,访谈对象:陈金华老师 复旦大学应用伦理学课程负责人 本课程任课老师,人物访谈 研究内容与方法,访谈视频,人物访谈 研究内容与方法,访谈总结,对现实生活的借鉴意义 对于恶意中伤,以德报怨还是以牙还牙,抑或声张正义? 好
6、的结果和不好的手段之间如何权衡 文艺作品应当坚持的价值观导向,总结与思考,课题总结,人性的二重性使得道德成为必要 多角度审视研究对象 从历史真实看宫廷剧,历史剧 复仇是人性的真实展现,也是现价段人类的需要,总结与思考,反思与展望,局限与不足 期待大家的讨论与批评,参考文献,1陈金华伦理学与现实生活M复旦大学出版社,2006 2章海山,罗蔚,禹芳琴伦理学导论M高等教育出版社,2009 3王海明伦理学原理M北京大学出版社,2009 4马克思德意志意识形态M中央编译局,2003 5邬移生利己主义的理论分析D学术理论,2006年第5期下 6汪怀君中国传统家庭伦理及其现代价值研究D2003年3月10日 7柳俊杰“家国一体”与中国古代伦理政治分析J内蒙古社会科学,2006年第6期 8祁飞,张海南利己主义和个人主义辨析N长沙大学学报,2012年5月,第26卷,第3期,组员信息与分工明细,组员信息,组员信息与分工明细,分工明细,谢谢观赏,报告人:张懿雯 周 迅,