第十三课新中国的科技成就.ppt

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1、第十三课 新中国的科技成就,课程标准 1.列举新中国成立以来科技发展的主要成就。 2认识科技进步在现代化建设中的重大作用。,史料探究研读,速效提能演练,课外视野拓展,课前自主学案,要点轻巧突破,第十三课,课前自主学案,一、“两弹一星”和“神舟五号” 1背景 新中国诞生不久,工业体系尚未建立,科技落后,人才缺乏。“愿以身许国”的青年科学家_,奉命组织力量研制原子弹。中国科学家自力更生,艰苦奋斗。美苏两国对_和空间技术的垄断。,邓稼先,核武器,2成就 (1)“两弹” 1964年10月,中国第一颗_爆炸成功了!1966年,装有核弹头的_点火发射,核弹头在预定地点上空爆炸。中国拥有了可用于实战的导弹。

2、 (2)和平利用核能 中国先后建成了_核电站和_核电站,利用核能发电,为工农业生产提供电力。,原子弹,导弹,秦山,大亚湾,(3)“一星” 1970年4月24日,第一颗人造地球卫星_在酒泉卫星发射中心发射成功。中国成为世界上第五个能独立发射卫星的国家。1975年11月,第一颗_卫星发射成功,中国成为世界上第三个掌握卫星回收技术的国家。,“东方红1号”,返回式,(4)载人飞船系列 2003年10月,“_的成功发射和返回,使中国成为世界上第三个能独立开展载人航天活动的国家,表明中国的_已跻身于世界先进行列。2005年10月12日,我国成功发射“神舟”六号飞船,并首次进行了_飞行试验。2008年9月2

3、8日,在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返舱并成功着陆,标志着中国载人航天工程取得了突破性进展。,“神舟”五号飞船,航天技术,多人多天,图文探究 从下述图文中你可以看出21世纪我国科技发展呈现出怎样的特点?原因何在?,【提示】 (1)特点:航空航天领域成就突出,世界领先。 (2)原因:改革开放,中国经济发展为科技发展提供了雄厚的物质基础;党和政府的正确决策,一系列科技发展计划和战略的实施;教育的发展,人才的培养;科技工作者的艰辛努力和奉献精神等。,二、信息技术的重大突破 1电子计算机 中国电子计算机的研制始于1958年。20世纪50年代先后制成小型和大型_计算机。到70年代,中国相继研制成功若

4、干部每秒百万次以上的大型_计算机。90年代以后,从运行速度每秒钟1亿次以上的“银河型”巨型机,到10亿次、百亿次的“_”“_”“_”巨型机,再到“_”巨型机的出现,表明中国高端计算机系统的技术指标和性能均已达到国际先进水平。,电子管,集成电路,银河型,神威,曙光,深腾,这对推动中国国防、经济建设和科学技术的发展,具有巨大的作用。 2千兆以太网交换机 2001年7月,中国研制成功能在一秒钟之内传送_个汉字和比这个数目更多的英文及其他信息的千兆以太网交换机。掌握这项技术,是衡量一个国家掌握现代_的标志之一。,5000万,核心高技术,三、袁隆平和杂交水稻 1成就:1974年育成第一个强优势组合“_”

5、杂交水稻。后又培育了_杂交水稻。 2意义:袁隆平提出的_,实现了水稻育种的历史性突破。国际农学界把袁隆平誉为“_”。,南优2号,超级,水稻杂交新理论,杂交水稻之父,思考探究 当代中国农民说吃饭靠“两平”:一靠邓小平;二靠袁隆平。试述其原因。 【提示】 (1)邓小平在全国实行的以家庭联产承包责任制为主要形式的农业政策使农民获得生产和分配的自主权,调动了农民生产的积极性,解放了农村生产力,推动了农业的发展,农村改革向专业化、商品化、社会化发展。(2)袁隆平的杂交水稻提高了水稻产量,增加了农民的收入,很大程度上解决了农民的吃饭问题。,要点轻巧突破,针对训练1 (2010年广东模拟)1958年,在军委

6、扩大会议上,毛泽东说:“原子弹就是那么大的东西。没有那个东西,人家就说你不算数。”张爱萍将军说:“再穷,我们也要有一根打狗棍。”文中的“人家”和“狗”主要是指( ) A占据和控制台湾的国民党反动当局 B阻挠中国恢复联合国合法席位的势力 C垄断核武器和空间技术的超级大国 D死灰复燃的日本军国主义势力,解析:选C。本题主要考查学生在新情境下再认再现历史知识的能力。解题过程中应该抓住“1958年”和“原子弹”这两个有效信息,结合教材明确本题立意的考点是“两弹一星”战略,然后从题干表述中可知本题考查的是战略决策的背景:即美、苏对核武器和空间技术的垄断增加了我国的国防压力。,针对训练2 以新时期我国的“

7、神舟”系列飞船为代表,我国的尖端科技取得了重大突破。这生动地说明( ) 中国改革开放取得了巨大成就 中国开始掀起“向现代科学进军”的热潮 中国在航天技术和运载火箭技术方面已经迈进世界先进国家行列 对巩固国防,增强我国的综合国力有着重要意义,A B C D 解析:选C。科技发展有利于增强综合国力,提高国际地位,但是“向现代科学进军”的号召是周恩来在1956年召开的关于知识分子问题的会议上提出来的。因此错误。,归纳综合,史料探究研读,【史料文本】 1(教材P61)“原子弹试爆图”、(P62)“链接阅读”及“秦山核电站”图,秦山核电站于1985年开工建设,1991年建成并投入商业运行。这座核电站的建

8、成,标志着中国核工业的发展上了一个新台阶,成为我国军转民、和平利用核能的典范。截至2005年底,这座核电站累计发电260亿千瓦时,取得了良好的经济效益和社会效益。,(1)属性:两幅图片为历史场景或实物照片。 (2)信息:通过插图我们可以了解到新中国成立后,我们在核技术以及核能的和平利用和开发领域所取得的重大成就。 (3)方法:观察历史照片,一方面要了解照片的内容,另一方面还要注意照片拍摄的时间以及影响。 (4)价值:第一颗原子弹的研制成功是在新中国刚刚成立,面临帝国主义威胁的情况下出现的,打破了美苏的核垄断,提高了中国的国防能力。,同时原子弹的研制成功不仅是加强国防,更重要的是在和平利用核能方

9、面做出了突出贡献,秦山核电站是其中的典范。 本图片是我们了解建国后我们所取得的重大科技成就的珍贵资料,本图片常用于对相关历史知识的考查。,2(教材P64)“袁隆平”图,(1)属性:人物工作场景照片及文字资料。 (2)信息:本组材料反映了科学家袁隆平辛勤从事水稻研究的场景,反映了杂交水稻的出现不仅提高了中国的水稻产量,也有助于解决未来的世界性饥饿问题。 (3)方法:图文结合,通过统计数据,认识到袁隆平的水稻研究所做出的突出贡献。 (4)价值:照片能够真实地再现科学家刻苦钻研的场景,统计数据说明了袁隆平的突出贡献,本组材料丰富了教材内容,有利于帮助学生加深对教材内容的理解。,【史料应用】 (200

10、9年高考广东卷)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料1:这次卫星发射成功,是我国发展空间技术的一个良好开端,是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果中国人民这一伟大胜利,给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞,给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。 据新华社电,材料2:“神舟”六号尚在太空遨游,很多“搭车”企业就已开始计算收益。航天领域每投入1元钱,将会产生7元至12元的回报。航天将为国民经济发展带来多大动力中国将继续以科学发展观为统领,把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道

11、上。崇尚科学、爱好和平的中国,一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。 据新华社电,请回答: (1)根据材料1,“垄断空间技术”的是哪两个国家?当时两国的地位反映了怎样的国际格局? (2)材料1、2在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时,侧重点有何不同?结合历史背景,分析为何有这样的差异。,【全解全析】,科技与生活 不管人们有没有意识到,科学技术已经深深地影响着我们的是日常生活,在经济社会发展中扮演着不可或缺的角色。21世纪以来,科学技术,尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展,使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家,成为我们生活的必需品。想象一下,如果没有手机,我们如何随心

12、所欲地与亲人保持联系呢?如果没有网络,我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地?,课外视野拓展,如果没有高清晰的电视技术,我们又如何享受华丽的好莱坞电影?当然,我们也必须承认,科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式,改变着我们的文化。正是因为科学技术具有如此的重要性,我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。我国在改革开放以后取得了很大的进步,步入了科技强国之林。但是,我们还应该认识到,我国很多技术还受限于发达国家。,所以,我们应该奋起直追,迎头赶上。作为当前社会的一员,我们不仅应该认识到科技的重要性,还应该努力学习科学技术,用科学技术来武装我们的头脑,具有献身科学的勇气和决心,具有用科学技术来服务全人类的博大胸怀。更重要的是,我们还应当教育我们的后代,要热爱科学 ,尊重科学!,附:课内答疑站 探究与思考 1.,2.科技进步深刻改变人们的生活:袁隆平的杂交水稻技术,为人类提供了更多的生活资料;信息技术的进步,接近了人们之间距离,深刻改变着人们的生活、学习、交往方式。 3航天技术的发展拓展了人类的活动空间,开辟了人类未知的世界,航天工业发展起来,有利推动社会经济的发展,推动人类社会文明的进步。,

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