冬日看海人_教案.ppt

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冬日看海人,作者简介,刘心武 : 中国当代作家,红学家.成名作班主任被视为伤痕文学的代表作。其长篇小说钟鼓楼曾获茅盾文学奖。当代主流作家之一。,字词,眸子 祈盼 萦绕 狭隘 号叫,闪烁 抵达 僻远 憬悟 阔绰,默读课文并思考: 文章讲了几个故事,分别是什么内容。 找出连接这两个故事的过渡句。,两个故事。 故事一:主人公步行千里去看电灯。 故事二:主人公冬日到北戴河看海。,过渡句:于是他决定亲自来看看大海,作者为什么要写主人公看电灯的故事?与标题是否冲突?,这说明这位老师看海并不是一时冲动,而是对事业的无比热爱,这一事例对“冬日看海”有利的补充。使人物形象更加丰满。,朗读课文,比一比谁更认真。,这篇文章体现了看海人怎样的精神。,平凡而不平庸,不论在怎样艰苦环境中,只要我们始终拥有一颗追求美好与光明的心,我们的 生活就是有意义的有价值的。就会充满色彩和灵光,教师,步行千里,看电灯,冬日北戴河,看海,执著,敬业,认真,乐观,小练习:欣赏句子,表达句式: 我认为这个句子写得好,因为。,寄语,敬业给人以力量,执著给人以信念,一个敬业的人,其人生中必有收获。同样的,作为学生,认真完成学业,也是 对“学生”这一职业的敬业,生活由我们自己创造,未来掌握在我们自己的手中。,

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