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乘数是整十数的乘法,北师大版三年级数学下册,三年级三班 刘占有,分 一 分(一),北师大版三年级数学下册,玉湾小学 张彦娟,认识分数,1,一、创设情境 设疑立标,第一关！,1、怎样分才是平均分？,2、用什么方法表示“一半”呢？,4、分数各部分的名称是什么? 怎样读、写分数？,3、怎样的数是分数？,二、凭借情境 解疑构建,把一个苹果平均分成2份， 每份是整个苹果的多少？,涂一涂,折一折,把一张正方形的纸平均分成4份。,（1） 把其中的一份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）,（2） 把其中的两份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）,（3） 把其中的三份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）,（3） 把其中的四份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）,第一关：考口才,三、拓展情境 达标训练,用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。,（ ）,（ ）,（ ）,读作: 八分之五,读作: 三分之一,读作: 六分之五,第二关：考眼力,第三关：考判断力,四、优化情境 质疑再探,1、各颜色部分是整张纸的几分之几？,2、绿色部分是哪两种颜色的面积和？,3、红色和黄色部分合起来是整张纸的几分之几？,4、从这四幅图上你还能发现什么？,五、聚焦情境 评价反思,这节课我们学得很快乐，你有哪些收获？,谢谢！,