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分数的意义,海南省 海口市第二十七小学 王晓芬,义务教育课程标准实验教科书五年级下册,神奇的图形,你能说说这些 的含义吗？,操作要求： 1、把12个苹果分一分，创造出自己喜欢的分数，涂色表示出来。 2、和同桌说一说您是怎样得到这些分数的。,把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数就是 它的分数单位，例如， 的分数单位是 。,1.,3 8,2 3,2.,每袋粽子是这些粽子的 。,1 4,5种颜色的跳棋是这盒跳棋的 。,5 6,思考： 为什么两个同学得到的贝壳数量不相同，却都 可以用 这个分数表示呢？,不管单位“1”是什么，只要把它平均分成3份，其中的一份就是它的 。,谢谢同学们！,