固体压强(2).ppt

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1、第八章 压强和浮力,第一节 压 强,1、什么叫做力? 2、力的三要素? 3、力的作用效果?,复习提问,1压力的定义:叫压力。,垂直压在物体表面上的力,3压力的作用点: ,接触面上,2压力的方向:,垂直并指向受压物体,4压强的定义:,物理学中,把物体单位面积上受到的压力叫做压强。用符号P表示.,5压强的公式: ,P=F/S,6压强的单位:,帕斯卡 简称帕 符号Pa,预习检测,看图讲故事,为什么要趴下救人呢?要很好的回答这个问题首先需要学习今天的内容。,水杯垂直压在桌面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力,压力,垂直压在物体表面上的力叫压力,观察并总结,区分重力和压力,只有压在水

2、平面上时,压力F 等于 物体的重力G,作用点:,接触面上,方向:,垂直并指向受压物体,G,F,FG,如下图所示,正方体金属块重20 N,F恒为5 N,则接触面所受到的压力分别是: Fa=_,Fb=_,Fc=_, F d=_.,20 N,5 N,15 N,25 N,动脑筋,压路机将路面压平 跳水运动员使跳板弯曲 图钉将墙壁压出小孔,使物体发生形变,压力的作用效果,压力的作用效果可能与哪些因素有关?,注意:不要太用力,以免刺伤手,猜想1:压力的作用效果可能跟_ 有关;,猜想2:压力的作用效果可能跟_ 有关;,压力大小,受力面积大小,体验,实验压气球,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显

3、;,当压力相同时,受力面积越小, 压力的作用效果越明显.,结论:,体重500N,接触面积为5cm2,体重60000N,每只脚掌面积为600cm2,试比较芭蕾舞演员足尖对舞台的压力作用效果和大象四脚着地时对地面的压力作用效果?,1.定义:物理学中,把物体单位面积上受到的压力叫做压强。用符号p表示。(区别密度符号),2.物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量,4.单位:,F-牛顿(N);S-平方米(m2); p-牛每平方米(1N/m2或Nm-2),1Pa = 1N/m2=1Nm-2,3.公式: p=F/S,注意:使用该公式计算压强时,关键是找出压力F和 受力面积S(接触面积)。,国际单位:帕斯卡

4、(Pa),5.1Pa的物理意义: 1m2面积上所受到的压力为1N,体重500N,接触面积为5cm2,体重60000N,每只脚掌面积为600cm2,试计算比较,芭蕾舞演员足尖对舞台的压强和大象四脚着地时对地面的压强,那个更大?,课堂小结,压强,压力,压强,1.定义:垂直作用在物体表面上的力.,2.压力和重力的关系,1.定义:单位面积上受到的压力,2.公式:P=F/S,为什么要趴下救人呢?学习了今天的内容你怎样解释,回顾,谢谢,根据,增大压强可以,增大压力,减小受力面积,减小压强可以,减小压力,增大受力面积,增大、减小压强的方法,找一找:下面所述各事例中,为了减小压强的有,为了增大压强的有,,CE

5、F,ABD,A、啄木鸟尖尖的嘴巴,B、锋利的剪刀刃,C、骆驼宽大的脚掌,D、很细的钉尖,E、钢轨铺在枕木上,F、宽大的房基,8,1.如右图所示,物体A静止在水平桌面上,若 把A稍微向左水平移动,则A 对桌面的压力F、压 强P的变化情况是( ) A. F变大,P变大 B. F不变,变大 C. F变大,P变小 D. F不变,P变小 2.形状如图所示的物体放在水平面上,如果将其倒放,则物体对水平面的( ) A.压力、压强都改变 B.压力、压强都不变 C.压力不变、压强减小 D.压力不变、压强增大,比一比,看谁更聪明 !,B,你想过吗?,眼镜靠近鼻梁的位置有两块软软的橡皮你能用物理知识解释一下它的作用吗? 手提装满东西的购物袋时,把手勒的生疼,你能想到解决的方法吗?,(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。 (2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 。 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 所示实验。,实验再现,泡沫塑料的凹陷程度,受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。,乙和丙,

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