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1、物体运动的速度,如何判断咱们班谁运动的快?,方法1：在位移相同的情况下，比较 谁走完全程所用的时间短。,方法2：在时间相同的情况下，比较 谁通过的位移大。,若位移和时间都不同呢？,定义：位移与产生这段位移的时间的比值。,单位：, 量的性质：, 方向：,物理意义：,一、平均速度与平均速率,1.平均速度,1m/s=3.6km/h,表示物体在一段时间（位移）的运动快慢。,m/s (常用：km/h cm/s),矢量。有大小、方向,与物体位移的方向相同,（2） 平均速度为矢量，方向为对应的位移方向，不一定是运动方向；,（3）提起平均速度，一定要讲清楚“哪段时间内”或“哪段位移内”的平均速度。,（4） 平
2、均速度只能粗略反映某段的总体快慢，但其中的运动情况仍然未知,2、平均速率,1.定义：总路程与总时间的比值,2、标量，只有大小，没有方向。,3、单位：m/s、km/h,【思考】：平均速率与平均速度的大小的关系,一般情况下，平均速率与平均速度的大小并不相等 只有当物体做“单向直线运动”时，平均速率才等于平均速度的大小。,1、定义：运动的物体在某一时刻（或某一位置）的速度，简称速度,3、理解：瞬时速度是在运动时间t0时的平均速度,4、矢量性：瞬时速度是矢量，在直线运动中瞬时速度的方向与物体经过某一位置时的运动方向相同;若是曲线运动,瞬时速度的方向就是轨迹上物体所在点的切线方向,2、瞬时速度也叫即时速
3、度，简称速度，以后碰到速度一词，如果没特别说明均指瞬时速度。,1.瞬时速度,二、瞬时速度与瞬时速率,1、定义:瞬时速度的大小,2、瞬时速率简称速率,2.瞬时速率,二、瞬时速度与瞬时速率,3、标量,只有大小,表示在某一瞬间运动的快慢,3.矢量的正负,1.正负代表方向,不代表大小. 2.“+”代表与选定正方向相同 “-”代表与选定正方向相反。,三维设计P9,1,3,2,如何区分,平均速度,与瞬时速,度,瞬时速率,与,平均速率,瞬时速度,方向与平,均速度方,向的理解,一个质点用100s的时间沿着一个半径为100m的跑道运动一圈，快慢恒定，求当走完1/4周时,它的平均速度和平均速率分别为多少？,巩固与
4、提高,典型题例一,甲乙两车沿平直公路从某地同时同向驶向同一目的地 1、甲车在前一半时间内以速度1作匀速运动，后一半时间内以速度2作匀速运动，求甲车的平均速度； 2、乙车在前一半路程中以速度2作匀速运动，后一半路程中以速度1作匀速运动，求乙车的平均速度 3、如果12，哪个车先到达目的地 如果12，哪个车先到达目的地,巩固与提高,例1：一质点做变速直线运动，若前t/3，内的平均速度为6m/s,后2t/3时间的平均速度为9m/s，则这段时间t内的平均速度为多少？,8m/s,一质点沿直线Ox轴做变速运动,它离开O点的距离x随时间t变化的关系式为x=5+2t3（m）, 它的速度随时间t的变化关系为v=6t2（m/s）。求： （1）该质点在前2s和第3s内的平均速度； （2）该质点在2s时的瞬时速度。,巩固与提高,