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1、第一章 地球和地图,第一节 地球和地球仪,义务教育课程标准实验教科书 地理 七年级 上册,资中县龙山乡中心学校兰波,嘆為觀止的地球,地球是美丽的，是我们人类共同的大家园，让我们来欣赏一下我们的地球母亲的美丽风姿吧。,本节学习内容,地球的形状 地球的大小,1、地球的形状：,人类对地球的认识过程：,“天圆地方”的想像：古人由于认识上的局限，认为宇宙是由天地构成的，天是圆的，地是方的。,“盖天说”：但一圆一方怎样联接起来呢？为了回答这个问题，于是就有人对“天圆地方”的说法加以修改。认为天像一斗笠，中间高四周低，盖在地的上面；而地像一个倒扣的大盘子，也是中间高四周低。这样天和地的连接问题就可以解决。因
2、为此种看法是把天比做大盖子盖在地上，所以称为“盖天说”。,张衡的“浑天说”：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄”,不断的探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。,不断的探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。,不断的探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。,不断的探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。,见证全貌：随着科技的进步，人类
3、进入了太空，终于从太空中看到地球的全貌。,2、地球的大小：,人类对地球的认识不断提高：数字说明,请根据你今天的所学，完成下面的练习： 1. “站的高看的远”从地理的因素分析是因为： A.地球太大 B.地面是平面 C.地球是平的 D.地面是球面 2读下列材料及图资料提问题。 材料A：随着科学技术的发展，人们对地球状的认识越来越正确。通过精确测量发现，地球并非正圆球。不过地球极半径与赤道半径相差很少，如果把地球缩小到地球仪那样大小的时候，这个差别就看不出来了。 材料B：地球的半径和赤道周长示意图 请根据以上提供的信息资料，提出两个地理问题(只提问题，不作答) （1） （2）_。,相信你能行,本节知识小结,认识地球的形状,