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1、,广河一中 马和平,第三章 天气和气候,第一节 多变的天气,1：如何描述天气？讨论“天气”的特征,2：说说天气对人类生产、生活有何影响？,3：天气预报是如何制作出来的,活动与探究：,预习交流，明确学习目标：,知道天气的含义，并能在生活中正确使用这个天气术语。 学会识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。,4：记住常用天气符号天气预报，学做小天气预报员,晴,阴,看图识天气,活动,风,雨,冷,热,头脑风暴,描述天气的词语： 描述天气的谚语：,暖和 风和日丽 ,朝霞不出门，晚霞行千里,分组比赛：看谁说的多,天 气 的 特 点,短时间、多变,1、现在外面的（ ）状况是晴天。 2、昨天的（ ）很冷。 3、
2、这几天（ ）不好，经常下雨。 4、最近几年全球（ ）变暖。,括号中填天气or气候,气候,天气,天气,天气,同时异地 差别大,看天行事,“朝霞不出门，晚霞行千里” 天气的冷暖以及风霜雨雪的变化，对人们的生活、生产是十分重要的，人们穿衣走路、居住、旅行等常要看天行事。,天气对我们的影响 完成P43活动1,天气与交通的关系,你还能举出更多反映天气与生产生活的例子吗？,天气与农业的关系,天气与生活的关系,天气与军事的关系,材料A,材料B,材料C,材料D,天气与我们的生活息息相关,我们班星期天去郊游，所以非常关心星期天的天气怎么样。我们可以通过哪些途径去了解星期天的天气呢？,观看电视,上网查询,手机短信
3、息查询,拨打121电话查询,收听广播,阅读报纸,了解天气预报的途径,天气预报的“生产”过程：,天气预报的“生产”过程：,观测和采集数据,传输信息,加工处理,分析判断,制作发布,地面观测,卫星观测,天气预报图,卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的地表黑白照片，卫星上装有不同的感光仪器，地面工作站便可接收不同的云图。,动态卫星云图,卫星云图中的不同颜色分别表示什么？,仔细观察,你能指出哪些地方是晴天，哪些地方是阴天，哪些地方可能有雨吗。,白色表示云区。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,天气预报图,用符号来表示天气状况,常用天气符号 （记一记）,说出下列符号代表的天气现象 （1） （2） （3）,常用天气符号 （考一考）,常用天气符号 （考一考）,请找出与图片相对应的天气符号,风向标的含义,5级西风,6级西南风,5级北风,风向判断练习,西北风,北风,东北风,东南风,西南风,东风,我来报天气，你看行不行！,板 书,一、天气及其影响 1、天气：一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷 热等的大气状况。 2、特点：短时间、多变。 3、天气对人类活动的影响 二、天气预报 1、卫星云图 2、天气符号,作 业,参观广河县气象站，了解气象观测的主要内容和方法。 结合自己的情况，写一篇关于天气影响人们心情与工作的地理小论文,