金牛区高2010级一摸成绩分析及教学建议.ppt

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金牛区高2010级“一摸” 成绩分析及教学建议,郑多派 2009.9.,一、总分段统计,二、卷面分析,三、八校理科上线统计,四、八校文科英语上线统计,五、六所理科英语上线统计,六、六所文科英语上线统计,七、教学建议,09年高考回顾 四川自主命题:4年 难度控制:0.54 理科省平均分:83.1; 文科:78.7 二卷省平均分:34.17; 0分:918人 总分最低分:1分 补全对话填涂在机读卡上:约1.2万份,高考命题趋势 量更大;稳中有进;有四川风格,不追求四川特色;四年内不会有大变化 单项选择:命题简单化,考点多样化 完形填空:阅读的一部分,突出格式塔心理研究; 阅读理解:侧重英美本土教材;增加了简单判断题;侧重篇章结构 短文改错: 书面表达:半开放式作文,建议 1. 注重基础,注重教材;语法不宜太多太难, 常见概念、规则要教懂、搞懂。 2.注重基本词汇:教材:3000多 考纲:2000多(高三后期) 3.注重能力: 完形填空:考理解而不是语法选择 阅读:高中阶段阅读量30万字左右,平时教 学中注重能力培养 4. 注重研究考试说明、考试大纲 5.注重集体备课,6. 注重课堂效率 7. 注重课堂管理 8.关注每一位学生,

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