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1、大海啊，故乡,八年级人音版（16册),音 乐,仙台镇初级中学 杨军丽,诗人说，大海是一首诗，画家说，大海是一幅画，音乐家说，大海是世界上最美的交响乐。今天就让我们走进大海，让我们一起来感受大海的温暖！,大海啊，故乡,教学目标： 1、能运用恰当的艺术处理手段（力度、演唱情绪、速度、演唱形式等）有感情地演唱歌曲 2、通过聆听和演唱歌曲，使学生感受歌曲旋律特征 3、通过演唱歌曲激发学生爱亲人、爱家乡、爱祖国的感情,教学重，难点 1、能运用恰当的艺术处理手段（力度、演唱情绪、速度、演唱形式等）有感情地演唱歌曲 2、学习并掌握“ X X X X ”的节奏型，并在演唱时能准确表现。,词曲作家介绍：,王立平
2、 著名音乐家、作曲家，多年来创作了大量影视音乐作品. 1979年，他为电视片哈尔滨的夏天作词作曲的插曲太阳岛上风靡全国，一夜成名。后为1987年播出的电视连续剧红楼梦作曲。 代表作品：牧羊曲、 太行颂、枉凝眉、说聊斋等。 作曲家 王立平 先 生曾深 情地说 过： 歌曲 大海啊故乡的主题归根结底是一个“爱 ”字 爱 童 年 、 爱 母 亲 、爱 家 乡、爱 大 海 、爱 祖 国 我们的生活就因为充满了这些 爱 而充满希望、无限美好,让我们一起来认识这位著名的作曲家,大海啊故乡是影片大海在呼唤的主题歌。创作于1983年,音乐通俗易懂，优美动听，感情真挚，是一首脍炙人口的抒情歌曲。这首歌曲表现了主人
3、公对大海、故乡和母亲深挚的感情，也寄寓了作者对祖国的美好祝愿。,创作背景,X .,这个附点四分音符要唱一拍半,x,主导节奏：,拍打这条节奏,这条节奏很重要哦！,歌曲欣赏,请你回答,1.歌曲的情绪如何，速度怎样？,（深情舒缓地，速度稍慢 ）,歌曲的拍子,三拍子通常给人抒情，荡漾的感觉，刚才我们已经感受到这首歌曲情感。 我们一起把这首歌的歌词朗诵一遍，注意一定要带上对大海的赞美的感觉，深情的去朗诵 。,大海啊故乡 小时候， 妈妈对我讲：大海就是我故乡 。 海边出生，海里成长。 大海啊大海！是我生活的地方。 海风吹，海浪涌 。随我飘流四方。 大海啊大海！就像妈妈一样， 走遍天涯海角，总在我的身旁。,有感情地朗读,学唱歌曲,.歌曲抒发作者怎样的情感？,（借助对大海的思念和赞颂，抒发了人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。）,歌曲的旋律线像什么？,在演唱歌曲时，一定要注意情感、力度上的变化哦！,课堂小结,大海是宽阔的、又是多姿多彩的。生命源于海洋、音乐源于生命。同学们，让我们热爱大海、热爱生活，共同歌唱大海、赞美大海宽阔的胸襟吧！,谢谢指导,