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1、苏教版五年级科学上册第三单元第2课,导体与绝缘体,十八连山镇丕德小学 王鹏,1、你知道上图中的物体吗？ 2、它由哪些东西组成？ 3、它的作用是什么？,我们以橡皮擦为例，你们猜测橡皮擦容不容易让电流通过？ 思考：用什么工具检测？ 电路检测器,继续思考：你是怎样用电路检测器检测？,（1）自检：先检查电路检测器灵不灵。用两个检测头的金属部分相互接触，若小灯泡亮了说明电路检测器是好的，若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的。 （2）检测1：用两个检测头接触橡皮的两端，看看灯泡是否发光。 （3）检测2：为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确，所以我们要重新再检测一次。 （4）判断并记录：将两次检测的结果记录在
2、1号记录单上，再在“检测表明”一栏得出结论。,实验一：检测橡皮擦是否容易让电流通过,检测橡皮擦是否容易让电流通过的记录表,容易使电通过,不容易使电通过,勺子、铁钉、钢筋、硬币,塑料尺、干木条、橡皮檫,绝缘体,导体,能,不能,像铁打那样容易导电的物体，叫导体。 像塑料尺那样不容易导电的物体，叫绝缘体。 拓展思考：人体和水是导体还是绝缘体？,三、导体和绝缘体的应用,请你从图中分离出导体和绝缘体,导体,绝缘体,导体,绝缘体,导体,绝缘体,安全用电,1、找一找：在我们的教室中，找找电器设备哪些地方用到了导体，哪些地方用到了绝缘体？ 2、想一想：绝缘体的用处是什么？导体的用处又是什么？,我们利用导体把电
3、送到人们需要的地方。,我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘材料。,思考：通过今天这节课的学习，你觉得在安全用电方面，我们应该注意哪些呢？,我知道：,1.用电路检测器检测橡皮是否导电时，要先把电路检测器的两个检测头接触一下，观察灯泡是否发光。.（ ） 2.金属材料一般都是导体。（ ） 3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好的保护这些绝缘体。.（ ） 4.电线外面用塑料包裹，是因为塑料是绝缘体。（ ） 5.不要用湿布擦拭电器、插座和开关，也不能用湿手触摸它们。（ ）,安全用电歌,日常用电要小心，严防触电伤人命； 湿手不要摸电器，干燥绝缘应牢记； 线与插头一起拔，只拽电线危险大； 发现有人触了电，立即断开电源线； 热爱生命每一天，安全用电牢记心。,其实科学一直存在于我们的生活当中,