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郑人买履,九年义务教育六年制小学教科书语文第十二册,执 教： 邹传华,课文,学法,度,之,寓意,退出,作业,学习文言文的步骤,读准确通顺 译结合注释、运用所学、联系课文、交换理解 悟抓住关键句子悟寓意 议联系实际谈收获,返回,郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。 人曰：“何不试之以足？” 曰：“宁信度，无自信也。”,郑人买履,返回,“度”在文中分别读什么音，意思是什么？,自度（ ）其足 度。 忘持度（ ） 度。 宁信度（ ） 度。,返回,说说“之”在文中的不同意思：, 置之其坐 至之市 忘操之 反归取之 何不试之以足,返回,我们把这种不知变通、墨守 成规、不讲实际叫做教条。,继续,生活中不管遇到什么事情都要多动脑筋，不能完全照抄现成的经验，避免出现郑人买履这样的错误。,返回,由于这个人的生搬硬套，墨守成规，没买到鞋。请大家做一个小编导，充分发挥想象，为郑人买履编写续集，写在日记本上。,兴趣作业,返回,