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1、第8课 改变世界面貌的蒸汽革命,北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册讲义,第二单元 近代社会的确立与动荡,【内容标准】,讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。 知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸机在大工厂生产中的作用。 简述发明“旅行者号”机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响。,一、教学目标,知识与能力 了解珍妮机、蒸汽机，火车发明的过程和基本史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用以及铁路给人类社会带来的影响，理解工业革命的后果，培养辩证分析问题的能力。,过程与方法 对课文中的问题进行思考，展开讨论，通过主动探究的方式引导学生寻求解决问题的方法，
2、充分理解工业革命的巨大作用很深远影响。,情感态度与价值观 通过本课的学习，懂得科学技术是生产力，培养刻苦学习、热爱科学的精神和创新精神。,二、教材分析,本课在整个世界近代史教学中起着承上启下的作用。通过对本课的学习，了解了第一次工业革命的进行和后果 使整个世界发展格局发生巨大变化，为后面第三、四单元的学习奠定基础。教材大体上从珍妮机的发明、瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙研制成功火车机车、工业革命的后果等方面对这一划时代的生产力领域的巨变作了介绍。,教学重点 珍妮机的发明、瓦特制成改良蒸汽机。 教学难点 工业革命发生的原因和工业革命的后果影响。,三、学情分析,学生对工业革命的了解仅限于瓦特改良蒸汽机的
3、故事。在工业革命发生的原因、后果影响等方面缺乏必要的知识储备。教师可结合本校实际，从学生实际情况出发，在课前布置学生搜集相关资料，课堂上注意语言组织和问题设置，通过层层引导方法，带动学生思考问题，分析解决问题。在形象思维上，可通过视频资料加深学生认识。,四、教学过程,问题设置： 1. 珍妮机发明的背景。 2. 珍妮机发明的过程。 3. 珍妮机发明和应用的意义。,工业革命 是18世纪中期到19世纪，在欧美一些主要资本主义国家，先后发生的以机器生产代替手工劳动的重大变革。,工业革命是促使工场手工业发展到大机器生产的一次革命，是资本主义发展史上的重要阶段。,特点：,进程：,18世纪60年代始于英国，
4、19世纪 扩展到欧洲大陆、北美和日本。,18世纪60年代,工业革命前，英国政治、经济状况 政治：英国确立资产阶级的统治。 经济：资本主义手工工场迅速发展。 世界上最大的资本主义殖民国 家。,进程及重大发明,棉纺织业,1765,珍妮纺纱机,哈格里 夫斯,英国,1783 蒸汽机 瓦特 英国,交通运输 1807 汽船 富尔顿 美国 1814 火车 史蒂芬孙 英国,瓦特改良蒸汽机,社会生产方面：为整个工业部门的发展，提供了强大的动力，推动了工业的迅速发展。 生活方面：促进了交通运输业的革新，发明了一些新的交通工具，如汽船、火车等，大大地扩大了人类的活动范围。,英 国 工 业 革 命,纺织,改良 蒸汽机,采矿 冶金,运输业,19世纪上半叶基 本 完 成,英国工业革命的进程,影 响,1.创造了巨大的生产力，促进经济的发展。 2.产生了现代工业资产阶级与工业无产阶级的对立。 3.建立了现代工厂制度。,