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1、春潮,1、听完这篇课文，你想说些什么? 可以说说知道了什么或有什么感受 ?,2、课文介绍了哪几方面的内容？,主要介绍了春潮的形成和春潮的不 可抗拒的威力。,1、春潮是怎样形成的 ? 2、春潮的威力又是怎样的呢 ？,1、说一说春潮在形成表现在什么 地方？,（1）“寒冷的威力已在衰竭，朝阳 处雪已融化。” （2）“雪水顺着斜谷流过来，冲开了 山涧溪水的冰面。” （3）“那巨大的冻结在岩层上的瀑布 也开始活动了冲到山下，流进大江。” （4）“那冰封的大江逐渐变酥了， 变软了，颜色也变暗了。”,1、“寒冷的威力已在衰竭”说明了一种什么 景象？,反衬出春的进攻，表明了冬天即将过去， 春天就要到来的景象。
2、,2、为什么不说“大江上的冰面变薄了，慢 慢开始融化了”，而是说“变酥了，变软了， 变暗了”呢？,1、雪已融化冲开溪面瀑布活动大江 变了，读完这些句子，你感受到了什么？,仿佛看到溪水淙淙，感觉春天即将到来啦！,山的背阴处虽然还_，可是寒冷的威力已在_。 朝阳处_，雪水顺着_， 冲开了_。那巨大 的_也开始活动了，流水声一天天_，最后成为 一股_，_，_。 那冰封的大江在_，在_，逐渐_，_，颜色也_。,1、读完第三自然段，你认为这是一种 怎样的场面？,波澜壮阔、气势宏伟、势不可挡,2、“风从窗缝里挤了进来，激动地向我 耳语着：快去看啊，大江复活了！”,如果把“挤”了进来换成“钻”了进来行吗？
3、为什么？,1.“只见整个大江的坚冰崩溃了”,这一句 话运用什么修辞手法?表现出一种怎样 的景象?,夸张的写法表现出春潮宏大的气势和壮观 的景象。,2.“被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌 着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰， 呼叫着，撞击着。”,写出了江水的力量不可抗拒,1、“一块块巨大的冰排，被江水推动着， 山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出喀 嚓喀嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。 滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使 它驯服地和残冬一起向远方流去。”运用了哪些修辞手法来描写景物的？从哪 两方面写出了当时的情景写得生动形象？,运用了拟人、比喻的手法从声音和形态两 方面把当时的情景写的生动形象，准确的 表现出春潮的声势浩大。,拓展训练: 1.发挥你的想象力，如此有爆发力的春潮 使你想到了什么？,