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1、本命年的回想,刘绍棠,探究一、既然写的是春节,为什么要从二十四节气写起?有何作用？,课文起笔以诗的语言尽数二十四节气的名称,村风乡俗、华夏文明扑面而来。一段采用对比、烘托的写法,以二十四节衬托春节,把春节置于首位,使春节更加引人注目。这样,作者谈春节、说习俗、忆往事也就显得更加自然而然了,给汉字注音，并根据拼音写汉字 糁（shn）儿 涿（zhu）州 阖（h）家 渍（z） 秫（sh）秸 抠（ku）下 烙（lo）饼 糖粘（nin）儿 大吃大ju（嚼） 赏心yu（悦）目 疙瘩ji（鬏）儿 鬼鬼su su（祟） 色彩bn（缤）纷 亲支近mi（脉）,精读第四段，归纳出作者家乡过年的十件事，同时找出这十件
2、事发生的大概时间【用三四个字写出事件的主题词】【圈点批注法】,腊月初一：,炒年货,预热,腊月初八：,吃腊八粥,买糖果,增温,腊月二十三:,挑绒花,杀牲畜,备食物,送灶神,换门神,发烧,正月初一：,大年三十：,除夕守岁,红 火,拜新年,过年了,腊八粥,宰牲禽,送灶王,换门神,阖家团聚包饺子，谁吃到包着 制钱的饺子最有福，一年走红运。,拜新年,过年的风俗，寄托着人们的哪些期盼？,辛苦一年，欣喜五谷丰登，享用劳动果实； 展望未来，祈求好运，祝愿平安幸福； 合家团聚，增进亲情，密切邻里关系，和和美美共奔前程。,与过去相比，现在出现了哪些新的拜年方式？,网络拜年、电话拜年、 短信拜年、 外出旅游 放烟花
3、 看春晚 下饭店吃年夜饭会,初步印象：充满热情、纯真、虔诚、期盼和对生活的热爱，有鲜明的地方特色、浓郁的乡土风情。 思想感情：热爱生活,热爱纯真可爱的父老乡亲的浓浓情感。,通过阅读第四段，你对京郊运河的大年有哪些初步印象？表达了作者怎样的思想感情?,1、时间顺序 2、过渡紧密 或明确交代时间，或使用承上启下的词语或句子。,探讨二：第四段交代的十件风俗活动多而不乱，很有条理，你认为原因是什么？,探讨三：运用生动传神的群众语言是本文重要的写作特点，找出来加以品味。,腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。 开刀问斩、 脚丫子朝天、上天言好事、下界保平安、 小小子儿、小丫头儿、 磕辞岁头、 赏压岁钱、 亲支
4、近脉、 天麻麻亮 ,运用丰富的群众语言与描述过年的习俗和谐一致，具有鲜明的地方特色和浓郁的乡土风味。,作者简介,刘绍棠：作家。40多年的文学生涯，致力于“中国气派，民族风格，乡土题材，地方特色”。著有刘绍棠文集大运河乡土文学体系。所著京门脸子获北京优秀长篇小说奖，柳敬亭说书获全国优秀中篇小说奖，峨眉获全国优秀短篇小说奖，黄花闺女池塘获90年代优秀小说奖。1991年7月1日被国务院表彰为“为发展我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家，始终享受国家特殊津贴。,学习延伸： 端午的粽子,中秋的月饼似乎渐渐离我们远去，过年的年味儿也越来越淡，甚至有些年青人已经不知道有这样传统的节日，倒是情人节、愚人节、圣
5、诞节这样的洋节成了年青人常过的时髦节日。据报载韩国已将“端午节”申请为该国的“文化遗产”，针对这种现象，请谈谈你的看法。,传统：尊重 继承 发扬 外来：兼容并蓄,每年除夕，人们纷纷帖春联表达对来年的祝愿，你能写出两副对联吗？（小组合作亦可）,1.年年顺景财源广 2 .一帆风顺吉星到 岁岁平安福寿多 万事如意福临门 3.春回大地千峰秀 4.天增岁月人增寿 日暖神州万木荣 春满乾坤福满楼 5.爆竹一声除旧 6. 爆竹两三声人间是岁 桃符万户更新 梅花四五点天下皆春,小结,这节课，我们通过学习课文，了解了作者家乡几十年前的风俗，领略了当地鲜明的地方特色和浓郁的乡土风情，歌颂了热爱生活纯真可爱的父老乡亲。另外通过分析文章的第四段，学习了精读文段、筛选主要信息分层次的方法。课后请同学们去收集一些关于春节的趣事、民间传说等,供大家交流欣赏,长些见识。,