比例的意义和基本性质课件.ppt

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1、比例的意义和基本性质,古剑学校:彭旭,求出它们的比值,你发现了什么?, 3:5 18:30 5/8:1/4 7.5:3 2:8 9:27,判断下面的两个比能不能组成比例。,610 和 915,所以 610 和 915 能组成比例。,因为 6 10 ,915 =,=,3,5,3,5,3,5,3,5,3,5,3,5,3,5,3,5,3,1,2,1,6,=,4,和,3,1,2,=,1,6,1,6,4,24,1,1,6,=,24,1,所以,3,1,2,1,6,4,和,不能组成比例。,因为,2 3,4 6,内项,外项,指出下面比例的外项和内项,68 = 15 :20,外项,外项,内项,内项,外项,内项,

2、外项,内项,=,内项积是:,3 412,外项积是:,2 6 12,26,4,3,26,34,在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。,23,46,外项,外项,内项,内项,交叉相乘,26,34,应用比例的基本性质,判断下面两个比能不能组成比例。,0.22.5 和 450,因为 0.2 50 10 2.5 4 10,所以 0.22.5 和450 能组成比例。,10 = 10,试一试,1.2 和 5,因为: 1.2 5 6 ,所以: 1.2 和 5 不能组成比例。,6 ,试一试,应用比例的意义或者基本性质,判断下面的两个比能不能组成比例。,69 和 912,所以: 69 和 912 不能组成比例。,

3、因为: 6 12 72 9 9 81,比例的意义:,因为: 6 9 ,912 =,比例的基本性质:,所以: 69 和 912 不能组成比例。,72 81,试一试,0.52 ( )( ), ( )( ),2,5,3,4,82540125,( )( ) ( )( ),试一试,5,0.2,8,125,25,40,9,3,5,5,3,C,B,猜猜( )里可填几? 5 :2=10:( ) 2 : 7=( ): 21 0.6 :( )=1.5 : 5,4,6,2,6,20,下面四个数可以组成比 例吗?把组成的比例写出来。 3、8、15和40,因为3 40=8 15 如果把3、40看作外项,3815 40 315 840 40815 3 4015 83,如果把3、40看作内项,834015 840=315 153408 154038,这节课 你有什么收获?,

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